某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)裝置B中儀器①的名稱 .
(2)若要用過氧化氫制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 ,在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 (寫化學(xué)式).
(3)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,若用F裝置收集氧氣,則氣體從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入,若在該裝置中裝滿水,則O2應(yīng)由 (填“a”或“b”)端進(jìn)入,如果用裝置E來收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意 ,以防止水槽中的水倒吸進(jìn)入反應(yīng)裝置,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于氧化物的是( )
A.O2 B.KCl C.SO2 D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一.
(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào)).
A.湖水 B.雨水 C.蒸餾水 D.地下水
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
(3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入 .
(4)利用如圖裝置我們認(rèn)識(shí)了水的組成,試管“1”中的氣體是 ,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
郴州市蘊(yùn)藏著豐富的鎢礦資源,冶煉金屬鎢常用白鎢礦石其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4).鎢酸鈣中鎢(W)的化合價(jià)為( )
A.﹣6 B.+4 C.+6 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.食用醋 B.蒸餾水 C.冰紅茶 D.加碘鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
仿例用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng).
例:氫氣和氯氣的反應(yīng)可表示為H2+Cl2═2HCl
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
(2)紅磷在空氣中燃燒 ;
(3)氫氣在空氣中燃燒 ;
(4)硫在空氣中燃燒 ;
(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣 ;
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義的敘述中,不正確的是( )
A.2Na+中“2”表示鈉離子的個(gè)數(shù)是2
B.H2中“2”表示每個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子
C.2 H2表示2個(gè)氫分子
D.Mg2+中的“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不屬于空氣污染物,不計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是( )
A.CO2 B.CO C.NO2 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省商丘市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)仿照示例在”判斷與解釋“欄中回答有關(guān)問題.
理解與建構(gòu) | 判斷和解釋 |
例:所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子 | 不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子 |
練1:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) | |
練2:中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) | |
練3:一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素 | |
練4:在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的化合物,其組成中具有含有C、H兩種元素 |
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