下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義的敘述中,不正確的是( )
A.2Na+中“2”表示鈉離子的個(gè)數(shù)是2
B.H2中“2”表示每個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子
C.2 H2表示2個(gè)氫分子
D.Mg2+中的“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
B.用活性炭凈水發(fā)生了化學(xué)變化
C.過濾可以除去水中所有雜質(zhì)
D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),只需加入適量稀硫酸就能除去的是( )
A.NaCl(Na2CO3)
B.Fe(Cu)
C.Na2CO3(CaCO3)
D.HCl(BaCl2)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)裝置B中儀器①的名稱 .
(2)若要用過氧化氫制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 ,在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 (寫化學(xué)式).
(3)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,若用F裝置收集氧氣,則氣體從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入,若在該裝置中裝滿水,則O2應(yīng)由 (填“a”或“b”)端進(jìn)入,如果用裝置E來收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意 ,以防止水槽中的水倒吸進(jìn)入反應(yīng)裝置,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于下列化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是( )
①N ②Fe2+③Fe ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl.
A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥
B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)用于測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的1/5
C.燃燒的紅磷熄滅后,立刻打開止水夾
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量,并預(yù)先在集氣瓶底放少量的水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合
B.同一原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等
C.日常生活中見到的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”中的“碘、鈣”指的是碘和鈣兩種單質(zhì)
D.物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省鶴崗市九年級(jí)上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
蘇丹紅一號(hào)是一種增色添加劑,可能使人體致癌,其化學(xué)式為C16H12N2O,蘇丹紅一號(hào)是由 種元素組成,一個(gè)蘇丹紅一號(hào)分子中含有 個(gè)原子.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省商丘市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
①酸奶②肥皂水③食鹽水是生活中常見的三種物質(zhì).酸奶能使紫色石蕊試液變紅,肥皂水顯堿性,食鹽水的pH=7.它們的pH由小到大排列,正確的是( )
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
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