18．化學(xué)知識(shí)中有很多的“不一定”．下列敘述中不正確的是（　　）
A．最外層有8個(gè)電子的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
B．由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
C．核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素
D．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)不一定是純凈物

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成和微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、最外層有8個(gè)電子的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，可能是離子，正確；
B、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧的混合物，正確；
C、核電荷數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如水分子和氖原子，正確；
D、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)知識(shí)解釋或說(shuō)明下列生活中的問(wèn)題．
（1）餐具洗潔精可以洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫?br />（2）食鹽的水溶液能夠?qū)щ�，是因�(yàn)槁然c溶于水后，氯化鈉會(huì)電離出自由的鈉離子和氯離子．
（3）冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇能防止水箱中的水結(jié)冰．這是因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)降低．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．據(jù)央視報(bào)道，有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強(qiáng)口感．表中是幾種常見(jiàn)的酯．
酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯
化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X
（1）比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，上述物質(zhì)的共同特點(diǎn)有組成元素相同（寫出一條即可）．
（2）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為1：2：1．
（3）據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為C4H8O2．
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得由甲酸甲酯（C2H4O2）、甲酸乙酯（C3H6O2）組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.2%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是49.6%，混合物中甲酸甲酯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　　）
A．
保存濃鹽酸		B．
保存固體氫氧化鈉
C．
      稀釋濃硫酸		D．
  點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．元素的種類決定于（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．電子數(shù)D．核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)可根據(jù)其成份，分為混合物和純凈物，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．氨水B．鹽酸C．濃硫酸D．燒堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．理解化學(xué)基本原理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹B．白磷在空氣中容易自燃
C．酸堿鹽的溶液會(huì)加快鐵的生銹D．合金熔點(diǎn)高，硬度大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　　）
a用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑 
b．用肥皂水鑒別硬水和軟水 
c．用碳酸飲料做二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
d．用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣
e．用鉛筆芯的粉末使鎖的開(kāi)啟變得更靈活 
f．在生煤爐的房間，放兩盆水，防止一氧化碳中毒
g．用食醋和石灰水證明雞蛋殼的主要成分含碳酸鹽 
h．用純堿Na2CO3和醋作用生成的氣體來(lái)熄滅燭光．
i．糖溶于水證明分子的性質(zhì)   
j．用水、白糖、檸檬酸和二氧化碳制汽水．
A．acdgB．afC．acfgD．bgj

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題．

（1）液體H2O2和MnO2在常溫下制取氧氣可采用的裝置組合是BD（或BF），用該反應(yīng)制氧氣與加熱KMnO4相比，其最大的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱、操作簡(jiǎn)便；
（2）用KMnO4制取氧氣時(shí)，若用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則試管口應(yīng)放放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）用裝置B來(lái)完成大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，欲收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，除了通過(guò)裝有濃硫酸的G裝置外，還需用到的收集裝置是D；
（4）某化學(xué)興趣小組用氯化銨固體和氫氧化鈉固體加熱反應(yīng)制取氨氣，可選用的氣體發(fā)生裝置是A．
（5）無(wú)論選用哪一套發(fā)生裝置，剛開(kāi)始產(chǎn)生的氣體不宜收集，這是因?yàn)闀?huì)混有裝置內(nèi)的空氣．

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