【題目】下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學式一致的是（ ）
A.過氧化氫 雙氧水 H2O2
B.氯化鈉 食鹽 HCl
C.氧化銅 銅綠 Cu（OH）2
D.氧氣 臭氧 O3

【答案】A
【解析】解：A、過氧化氫俗稱雙氧水，其化學式為H2O2 ， 其名稱、俗名、化學式一致．
B、氯化鈉俗稱食鹽，其化學式為NaCl，其名稱、俗名、化學式不一致．
C、銅綠是堿式碳酸銅的俗稱，氧化銅的化學式為CuO，其名稱、俗名、化學式不一致．
D、臭氧不是氧氣的俗稱，臭氧和氧氣是氧元素形成的不同單質(zhì)，其名稱、俗名、化學式不一致．
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（ ）
A.火藥爆炸
B.動植物的呼吸
C.酒和醋的釀造
D.食物的腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按體積計算，空氣中含量最多的氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮氣
C.稀有氣體
D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語可準確、簡潔表達化學信息．請用化學用語填空：
（1）能使帶火星木條復燃的氣體；
（2）空氣中含量最多的氣體；
（3）構(gòu)成水的粒子；
（4）氯化鈉晶體是由和構(gòu)成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（ ）
A.花香四溢﹣﹣分子不停地運動
B.食物腐敗﹣﹣分子發(fā)生變化
C.汽油揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大
D.熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請結(jié)合圖示完成下列問題：
（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示；
（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質(zhì)是；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染．且釋放大量能量，有一定應用前景．其反應的微觀示意圖如圖3：
該反應的化學方程式為 ， 其基本反應類型屬于 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題．
（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是
（2）為了防止月餅變質(zhì)，常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑，它的主要成分是鐵粉，鐵粉的作用是；
（3）在煉鐵的核心反應3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2中，發(fā)生了氧化反應；
（4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請分析如圖堿的化學性質(zhì)知識網(wǎng)絡，完成下列問題：
（1）若指示劑為石蕊溶液，遇堿溶液則變?yōu)?/span>色；
（2）圖中的X填寫（填物質(zhì)的類別）；
（3）若非金屬氧化物為二氧化碳，堿為氫氧化鈉，請寫出反應②的化學方程式；
（4）請根據(jù)如表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表，寫出符合反應③的化學方程式 ．

OH﹣

NO3﹣

CO32﹣

K+

溶

溶

溶

Ba2+

溶

溶

不

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等物質(zhì)中的碘、氟、鈣、鐵是指（ ）
A.元素
B.原子
C.分子
D.單質(zhì)

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