【題目】下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（ ）
A.火藥爆炸
B.動植物的呼吸
C.酒和醋的釀造
D.食物的腐爛

【答案】A
【解析】解：A、火藥爆炸，屬于發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故A正確；
B、動植物的呼吸是吸入氧氣后使體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生氧化分解的過程，包含著緩慢氧化的過程，故B錯誤；
C、在酒和醋的釀造過程中會放出熱量，這是由于制酒和醋的原料發(fā)酵時發(fā)生了緩慢氧化而產(chǎn)生的，故C錯誤；
D、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)果，故D錯誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如圖1實驗：
①甲實驗沒有觀察到明顯現(xiàn)象，乙實驗現(xiàn)象是
②將反應(yīng)后甲乙兩試管中的溶液部分倒入燒杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．
由此猜想反應(yīng)后乙試管中溶液的溶質(zhì)：
a．NaCl、HCl b．
③為了驗證猜想a，某同學(xué)對乙試管中剩余溶液，設(shè)計了如下實驗方案．

方案編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣于試管中，滴加紫色石蕊試液

猜想a成立

方案2

取樣于試管中，滴加硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

Ⅰ．方案2不合理的理由是（用化學(xué)方程式表示）．
Ⅱ．下列物質(zhì)代替石蕊試液，也可以達(dá)到驗證目的，其中不正確的是（填序號）．
A．鐵粉 B．碳酸鈉粉末 C．氧化銅粉末 D．氫氧化鈉
④利用酸的性質(zhì)測定鋅銅混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取10g樣品置于燒杯中，加入一定質(zhì)量的稀硫酸．所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．
Ⅰ．氫氣的物質(zhì)的量是mol．
Ⅱ．求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（利用化學(xué)方程式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫時某氣體的密度比空氣大且易溶于水，則收集該氣體的方法是（ ）
A.排水法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.三者都可以

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（ ）
A.二氧化硫
B.稀有氣體
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖是鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是
A.鐵元素屬于金屬元素
B.鐵原子的質(zhì)子數(shù)為26
C.鐵在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
D.鐵是地殼中含量最高的金屬元素
（2）活性鐵粉常用作脫氧保鮮劑，原理是鐵和氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；單質(zhì)鐵可以和硫酸鐵溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．
（3）在實驗中，進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，瓶底放少量的水或砂子目的是； 在生活中為防止家中的菜刀生銹，可采取的方法是 ．
（4）生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛．嗜熱細(xì)菌在酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2）產(chǎn)生硫酸鹽，進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬（硫酸亞鐵晶 體），主要流程如下：
①若反應(yīng)I的另一種產(chǎn)物最終也可制得綠礬，則試劑b為；若反應(yīng)Ⅱ為中和反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②現(xiàn)有100噸雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的黃銅礦（雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水），經(jīng)上述流程制得硫酸鐵溶液，再向硫酸鐵溶液中加入足量的鐵粉，請計算能制得硫酸亞鐵的質(zhì)量 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象關(guān)系合理的是（ ）
A.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水
B.在久置的NaOH溶液中加入鹽酸
C.分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
D.在飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個短語，其原意一定包含化學(xué)變化的是（ ）
A.花香四溢
B.海市蜃樓
C.蠟炬成灰
D.木已成舟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）
A.降低可燃物的著火點
B.提高可燃物的著火點
C.增加空氣中氧氣含量
D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是（ ）
A.過氧化氫 雙氧水 H2O2
B.氯化鈉 食鹽 HCl
C.氧化銅 銅綠 Cu（OH）2
D.氧氣 臭氧 O3

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