善于梳理化學(xué)知識，能使你頭腦更加聰明。以下歸納完全正確的是

A對化學(xué)資源的認(rèn)識

B對混合物分離的認(rèn)識

①用塑料來代替鋼制造汽車零部件

②合成橡膠、合成纖維都屬于有機(jī)合成材料

③氫氣是 21 世紀(jì)最理想的能源，但目前未能廣 泛使用

①淡化海水可以采用過濾法

②用蒸發(fā)結(jié)晶法從海水中獲取粗鹽

③除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)可以用沉 淀轉(zhuǎn)化法

C化學(xué)中常見的“三”

D化學(xué)與人體健康

①煤、石油、天然氣——三大化石燃料

②CO、NO2、SO2——三種污染性氣體

③原子、中子、電子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子

①煤氣泄漏——先打開排氣扇

②缺鐵會引起貧血癥

③甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品不能食用

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)——“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學(xué)科觀點分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中不正確的是（　　）

A.變化觀：每個人都在參與碳、氧循環(huán)

B.守恒觀：碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒

C.平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

D.微粒觀：綠色植物的光合作用能使自然界中的氧原子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市部分區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬以及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的使用�；卮鹣铝袉栴}:

（1）家庭電路中,經(jīng)常使用銅導(dǎo)線，這是利用了銅_________。銹蝕后的金屬經(jīng)過除銹后，可以回收利用。用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為________。

（2）向硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉充分反應(yīng)，過濾后，在濾渣中加入稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中含有的金屬是_________，濾液中一定含有的金屬離子是_________(填符號)。

（3）某煉鐵廠日產(chǎn)含鐵97%的生鐵2800t，理論上該廠每日需消耗含F(xiàn)e2O380%的生鐵的質(zhì)量是______t。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年天津市部分區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氮氣

B.氧氣

C.二氧化碳

D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

制造物質(zhì)、研究物質(zhì) 小博同學(xué)想組裝一套能控制反應(yīng)速率，獲得平穩(wěn)氣流的實驗室制取二氧化碳裝置，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填序號)裝置，利用裝置 E 收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端通入；

小博同學(xué)運用所制得的二氧化碳采用用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì)，請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題：

實驗一

實驗二

實驗一：振蕩 3 個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為 A＞B＞C， 其中 B 瓶石灰水變渾濁，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________； 對比_________瓶(選填“A”“B”或“C”）的塑 料瓶變癟的程度，可證明 CO2 能與 NaOH 發(fā)生反應(yīng)。

實驗二：觀察到 C 裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是：_________藍(lán)色石蕊試紙_________；此實驗可證明__________發(fā)生反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖所示，某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種．某同學(xué)對①、②、③、④處水質(zhì)監(jiān)測時記錄了以下現(xiàn)象．根據(jù)現(xiàn)象推斷，甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分，錯誤的是（ ）


 

①
 

②
 

③
 

④
 

記錄現(xiàn)象
 

無色溶液
 

藍(lán)色渾濁
 

渾濁消失
 

產(chǎn)生氣泡
 

A.甲：碳酸鈉 B.乙：氯化銅 C.丙：鹽酸 D.丁：碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是

A.乙酸是一種化合物

B.乙酸的相對分子質(zhì)量為60

C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1∶2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年上海市楊浦區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液中的pH隨所加氫氧化鈉溶液的體積變化如圖所示。敘述錯誤的是（　�。�

A.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%

B.a、b點對應(yīng)溶液的pH：a<b

C.c點時溶液溫度最高

D.c、d點對應(yīng)的氯化鈉質(zhì)量：c=d

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市石景山區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

補(bǔ)全實驗方案。請從A～C中任選兩個作答，若均作答，按前兩個計分。

序號

目的

步驟

現(xiàn)象

A

探究_____

①分別向兩支試管中放入鐵片和銅片；

②再分別加入適量_____

鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片無明顯變化

B

比較酸和堿與指示劑的作用

①分別向兩支試管中加入少量稀鹽酸和氫氧化鈉溶液；

②再分別滴加幾滴_____

觀察到的現(xiàn)象是_____

C

驗證_____

①分別向兩支試管中放入干燥的紫色石蕊紙條和濕潤的紫色石蕊紙條；

②再分別通入適量CO2

觀察到的現(xiàn)象是_____

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