【題目】水是生命之源,為了人類健康,我們應(yīng)該愛護水資源。請回答下列問題。
(1)自制簡易凈水器中的活性炭具有 性。
(2)凈水器中小卵石和石英砂起到 作用。
(3)在常用凈水方法中,凈化程度最高的是 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是
A.C、CO2、CO
B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu(NO3)2
D.NaOH、NaCl、NaNO3
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【題目】燃料對環(huán)境的影響越來越受到人們的重視,以人為本,關(guān)注健康,是人類永恒的主題。下列選項中,屬于最清潔燃枓的是
A.天然氣 B.乙醇汽油 C.氫氣 D.煤氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)的一些基本實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)A實驗中熱水的作用是___________________。(答一點即可)
(2)B實驗反應(yīng)的實質(zhì)是__________________________。
(3)C實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁,原因是___________________。(答一點即可)
(4)D實驗中兩支蠟燭依次熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是
A.有機物一定含有碳元素,則含碳的化合物也一定是有機物
B.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素
C.氧化物一定含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。請回答下列問題。
(1)在10℃時,甲的溶解度 乙的溶解度,(選填“>”“<”或“=”)
(2)在20℃時,向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì),充分攪拌后溶液質(zhì)量是 g。
(3)取乙進行如圖實驗,屬于飽和溶液的是 ,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是 。(選填字母序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
A.鋁原子的核外電子數(shù) B.鋁原子的最外層電子數(shù)
C.鋁元素的相對原子質(zhì)量 D.鋁元素的核電荷數(shù)
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【題目】熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著意層水垢,其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為沉淀其中各成份的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好.A、C、D中所裝藥品足量)。已知:堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物:加熱條件下,氫氧化鎂易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO+H2O↑。
部分實驗步驟如下:
I.將質(zhì)量為m的樣品裝入裝置B的玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈贊夾,給樣品加熱;
II.待樣品完全反應(yīng),先打開彈贊夾通入空氣,再熄滅酒精噴燈,直到玻璃管冷卻:
III.實驗完畢,測得裝置C、D中的液體質(zhì)以分別增加了m1、m2;
IV.根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)計算該樣品中碳膠鈣、氫氧化鎂和水的質(zhì)量分數(shù)。
請回答下列問題:
(1)裝置C中所裝藥品為___________。
(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)的表達式為___________。
(4)實驗反思:實驗步驟不變,若沒有裝置A,會導(dǎo)致氫氧化鎂的測定結(jié)果_____(填“偏大”“偏小”或“無法判斷”)。
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