10．如圖所示，用恒溫蒸發(fā)氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程，已知圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由圖①到圖②，溶液的質(zhì)量減少
B．由圖②到圖③，溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C．由圖③到圖④，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D．由圖①到圖④，氯化鈉的溶解度保持不變

分析 根據(jù)題意，用恒溫蒸發(fā)氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程，圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用恒溫蒸發(fā)氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程，圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，則由圖①到圖②，溶劑的質(zhì)量減少，溶液的質(zhì)量減少，故選項(xiàng)說法正確．
B、圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，繼續(xù)蒸發(fā)水分，有氯化鈉析出，由圖②到圖③，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，繼續(xù)蒸發(fā)水分，有氯化鈉析出，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，由圖③到圖④，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說法正確．
D、由圖①到圖④，溫度不變，則氯化鈉的溶解度保持不變，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握飽和溶液蒸發(fā)溶劑后所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或多種物質(zhì)組成，小明為了探究其成分，設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答：
（1）請(qǐng)寫出操作①的名稱過濾．
（2）原固體粉末中一定不含有什么物質(zhì)？硫酸銅．
（3）請(qǐng)寫出生成沉淀A的化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列四個(gè)圖象與對(duì)應(yīng)敘述不符合的是（　　）
A．
向100g10%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入100g10%稀鹽酸
B．
向盛有部分變質(zhì)的NaOH的溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量
C．
將t2℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為10%的a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)還都是10%
D．
向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．碳酸飲料中大部分都含有檸檬酸和磷酸，過量攝入會(huì)影響某元素的吸收，兒童缺少該元素可能導(dǎo)致佝僂病，該元素為鈣．新鮮水果榨制成的果汁中含人體所需的營養(yǎng)成分，主要有水、無機(jī)鹽、糖等，其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是糖類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）以下是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是C（填序號(hào)）
（2）油罐車起火燃燒有三個(gè)必要條件：其中汽油為可燃物，還需要有氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
（3）調(diào)查表明，火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的．當(dāng)油罐車起火燃燒爆炸時(shí)，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖茿（填序號(hào)）．
A．迅速脫下衣物，撲滅大火 B．背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒 C．用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．某興趣小組的同學(xué)欲確定一包久置的氫氧化鈉固體的成份，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究．    
（1）另取少量固體樣品于試管中，加水溶解后，滴入酚酞溶液，變紅色，則該樣品中可能有NaOH（選填“一定有”、“可能有”、“一定沒有”）
（2）再取少量固體樣品加水溶解，在密閉裝置中逐滴加入稀鹽酸，測(cè)得氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸關(guān)系如圖所示，在加入稀鹽酸10g后，溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉
（3）通過計(jì)算求出稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）請(qǐng)分析，一定質(zhì)量的NaOH固體，變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，變質(zhì)前消耗的鹽酸的量=變質(zhì)后消耗的鹽酸的量（選填“＞”，“=”或“＜”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．化學(xué)興趣小組按如圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）根據(jù)題中信息不能（填“能”或“不能”）計(jì)算Ca（OH）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）計(jì)算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知某兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下，則下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．參加反應(yīng)各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1
C．生成物都是化合物
D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源等方面起著重要作用，下列有關(guān)做法不正確的是（　�。�
A．生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放到河流中，防止水體富營養(yǎng)化
B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通，減少私家車出行
C．開發(fā)和利用各種清潔能源，對(duì)化石燃料綜合利用
D．垃圾分類回收處理，廢舊電池掩埋在土壤中

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