近來(lái)許多飲品被曝“塑化劑”超標(biāo).鄰苯二甲酸二辛酯(化學(xué)式為C24H38O4)是一種常見(jiàn)的“塑化劑”.下列說(shuō)法中正確的是( )
| A. | 該塑化劑屬于氧化物 |
| B. | 該塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
| C. | 該塑化劑中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1 |
| D. | 該塑化劑由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成 |
化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義;從組成上識(shí)別氧化物;元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.. | |
專題: | 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物. B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析判斷. C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷. D、根據(jù)該塑化劑的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:A、該塑化劑是由碳、氫和氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. B、該塑化劑中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×24=288,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×38=38,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×4=64,碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故選項(xiàng)說(shuō)法正確. C、該塑化劑中碳、氧元素質(zhì)量比為(12×24):(16×4)≠6:1,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. D、該塑化劑是由塑化劑分子構(gòu)成的,1個(gè)該塑化劑分子是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤. 故選:B. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,
這主要是因?yàn)?/p>
A.增大了煤與氧氣的接觸面積
B.升高了煤的著火點(diǎn)
C.提高了氧氣的濃度
D.降低了煤的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
| A. | 木柴劈成塊 | B. | 西瓜榨成汁 | C. | 殘雪化成水 | D. | 高粱釀成酒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
| A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,生成白色固體 | B. | 蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣 |
| C. | 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 | D. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( )
| A. | 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 |
| B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 |
| C. | 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 |
| D. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中共表示了 種元素的微粒,其中表示陰離子的是 (填序號(hào)),其離子符號(hào)為 ,其中表示稀有氣體原子的是 (填序號(hào)).
(2)B屬于 元素(填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”),B原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號(hào)為 .
(3)B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為 .
(4)某元素X形成的化合物的化學(xué)式為Na2X,則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用天平準(zhǔn)確稱量10.2g的食鹽(1g以下用游碼),發(fā)現(xiàn)稱量時(shí)左物右碼顛倒了,則實(shí)際稱得的食鹽的質(zhì)量為( )
A.10.2g B.9.8g C.10g D.9.6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
是否改變
右圖是鈣爾奇圖標(biāo)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)為了提高補(bǔ)鈣效果,這種補(bǔ)鈣劑中還含有維生素D3,據(jù)此可推知維生素D3的功能是 ▲ 。
(2)已知維生素D3的化學(xué)式是C27H44O,它的相對(duì)分子質(zhì)量是 ▲ 。碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 ▲ 。
(3)鈣爾奇中的鈣來(lái)自碳酸鈣,試根據(jù)圖標(biāo)計(jì)算每片鈣爾奇中含碳酸鈣多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(4)葡萄糖酸鈣【Ca(C6 H11 O7)2】也是一種常見(jiàn)的補(bǔ)鈣劑。某人平時(shí)每日服用2片鈣爾奇,要達(dá)到同樣的補(bǔ)鈣效果,他每日應(yīng)服用 ▲ g(結(jié)果保留1位小數(shù))葡萄糖酸鈣。
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