16．從某性質(zhì)看，NH3和H2O、NH4+和H+、OH-和NH2-、N3-和O2-類似，據(jù)此判斷下列反應：
①2Na+2NH3═2NaNH2+H2↑    
②CaO+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+H2O
③3Mg（NH2）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2+4NH3↑          
④NH4Cl+NaNH2═NaCl+2NH3↑
其中正確的是（　�。�
A．全部正確B．僅①③④正確C．僅①正確D．僅②③正確

分析 根據(jù)信息NH3和H2O、NH4+和H+、OH-和NH2-、N3-和O2-類似，結合已有的知識進行分析得出結論．

解答 解：①NH3和H2O相似，可以依據(jù)鈉與水反應產(chǎn)生氫氧化鈉和氫氣推測得到2Na+2NH3═2NaNH2+H2↑，故正確；   
②NH4+和H+相似，可以依據(jù)氧化鈣和鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣和水推測得到CaO+2NH4Cl═CaCl2+2NH3↑+H2O，故正確；
③根據(jù)OH-和NH2-相似，可以依據(jù)氫氧化鎂分解產(chǎn)生氧化鎂和水推測得到3Mg（NH2）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2+4NH3↑，故正確；        
④OH-和NH2-相似，可以依據(jù)氯化銨和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氯化鈉、氨氣和水推測得到NH4Cl+NaNH2═NaCl+2NH3↑，故正確；
故選項為；A．

點評 本題考查了信息的分析與運用，主要利用微粒的相似性，考查學生對已有知識的遷移運用能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖是實驗室制取氣體的所需裝置，請回答以下問題：

（1）寫出下列儀器名稱是a酒精燈；b集氣瓶．
（2）若需收集以一瓶氧氣進行“鐵絲在氧氣終年燃燒”實驗用，最好選擇收集裝置C，理由是：①便于在集氣瓶內(nèi)留少量水，②收集的氧氣純度較高．
（3）某同學要做蠟燭在氧氣中的燃燒實驗，并觀察燃燒的現(xiàn)象，要制一瓶實驗用的氧氣，她應該選擇的發(fā)生和收集裝置分別是AD，該反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）若用石灰石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，應該選擇的發(fā)生和收集裝置是BD．化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿的方法為將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則收集滿了．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．為測定空氣的成分，設計了如圖實驗裝置進行實驗，加入少量水后，將集氣瓶體積分成5等份．按要求填空：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，此實驗說明氮氣的物理性質(zhì)是不溶于水，化學性質(zhì)是不能燃燒，不支持燃燒
（2）若裝置不漏氣，冷卻后打開彈簧夾，進入的水大約達到集氣瓶體積的五分之一．
（3）某些同學認為，用木炭代替紅磷也可以得出空氣中氧氣體積含量的結果，結果沒有成功．請你分析不能成功的原因木炭燃燒雖然消耗了氧氣，但同時生成了二氧化碳氣體，裝置內(nèi)氣壓變化不明顯．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．用化學用語填空：
（1）兩個鐵離子2Fe3+       
（2）最簡單的有機物CH4
（3）下列氯化物中的金屬元素均按金屬活動性排列，請寫出空格中的物質(zhì)的化學式：
KCl    CaCl2   NaCl   MgCl2AlCl3 ZnCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請你填寫有關空格．
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，生成白色固體；
（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；由此得出的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于$\frac{1}{5}$，這可能的原因是（任寫兩點）裝置漏氣、紅磷不足．
（4）由本實驗可以推測氮氣的物理性質(zhì)不溶于水．化學性質(zhì)不能燃燒，不支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．反思、歸納與提升是化學學習的重要方法．對于復分解反應及其規(guī)律，通過反思與探索，同學們有了新的認識．請?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白．
【知識回顧】
1．氯化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電．
2．鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電（如圖甲）

【分析歸納】
氯化氫溶于水：HCl→Na++Cl-
氫氧化鈉溶于水：NaOH→Na++OH-
結論：溶液導電是由于溶液中存在自由移動的離子．
【遷移運用】
硫酸鈉溶液能導電，原因是硫酸鈉溶于水：Na2SO4→2Na++SO42-．
[探索發(fā)現(xiàn)】
（1）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖（如圖乙）
【分析歸納】
反應的化學方程式：NaOH+HCl=NaCl+H20．
反應的實質(zhì)：H++OH-→H2O，反應能進行的原因是溶液中H+和OH-的數(shù)目減少，即自由移動的粒子數(shù)目減少．
（2）硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖（如圖丙）（提示：生成硫酸鋇白色沉淀）
【分析歸納】
反應的化學方程式：BaCl2+Na2SO4=BaS04↓+2NaCl．
反應的實質(zhì)：Ba2++SO42-→BaS04（略）
反應能進行的原因是溶液中鋇離子和硫酸根離子的數(shù)目減少，即自由移動的離子數(shù)目減少．
（3）有氣體生成的復分解反應，以Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑為例，反應實質(zhì)：2H++CO32-→H20+CO2↑
【總結規(guī)律】上述復分解反應能發(fā)生的本質(zhì)原因溶液中自由移動的離子的數(shù)目減少．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列符號既能表示一種單質(zhì)，又能表示一種元素的是（　�。�
A．O2B．CuC．ND．H

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．據(jù)新華社杭州電 （記者張樂）記者從浙江省衛(wèi)生廳獲悉，從2013年4月22日15時至23日15時，浙江新增2例人感染H7N9禽流感病例，1例死亡病例．控制禽流感流行的重要環(huán)節(jié)是對環(huán)境進行消毒．過氧乙酸消毒劑起到了很好的消毒作用．已知過氧乙酸的分子結構可用圖Ⅰ表示．請回答下列問題：

（1）過氧乙酸的分子式為C2H4O3；
（2）過氧乙酸分子中的碳元素的質(zhì)量分數(shù)要比圖Ⅱ的乙酸分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)�。ㄌ睢按蟆�、“小”或“相等”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．能源、環(huán)境是全球關注的熱點問題．

（1）煤、石油、天然氣是化石燃料，石油屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）化石燃料燃燒產(chǎn)生SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應后生成物溶于雨水形成酸雨，破壞環(huán)境．
（3）電動自行車以其“輕便、環(huán)�！钡奶攸c，備受人們青睞．（如圖1所示）
①下列自行車各部位所使用的材料，屬于有機合成材料的是BC．
A．不銹鋼車圈   B．塑料車筐   C．橡膠輪胎   D．玻璃反光鏡
②自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源，鉛蓄電池中的電解液常用30%-50%的稀硫酸．若用98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的稀硫酸490g，需濃硫酸的質(zhì)量是200g．
（4）隨著經(jīng)濟的發(fā)展，汽車保有量逐年增加，汽車尾氣對環(huán)境的污染也日益嚴重，已成為空氣污染的主要來源之一．下列做法有利于減少汽車尾氣污染的是ABC．
A．使用無鉛汽油   B．尋找清潔的代用燃料   C．安裝汽車尾氣凈化裝置
（5）某校化學小組在研究燃料的條件時，做了如圖2所示A、B、C三個實驗．
①白鱗能夠燃燒的實驗是C（填實驗字母序號），反應的化學方程式是：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
②對比實驗B和C可以得到的結論是在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達到著火點才能燃燒．

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