8.某無(wú)色混合氣體可能是由CH4、H2、CO、CO2和H2O中的某幾種氣體組成,為確定其成分依次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)均完全).①通過澄清石灰水,溶液變渾濁;②通過氫氧化鈉固體,質(zhì)量增加;③在O2中點(diǎn)燃,燃燒產(chǎn)物能使白色CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色.則原混合氣體的成份不可能是(  )
A.CO2、H2O、CH4B.CO2、H2O、H2C.CO2、H2O、COD.CO2、CO、CH4

分析 ①通過澄清石灰水變渾濁,說明氣體中一定有二氧化碳;②通過了氫氧化鈉固體后,氣體中無(wú)CO2、H2O(氣);③在O2中點(diǎn)燃,燃燒產(chǎn)物能使白色CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色,說明生成水.

解答 解:①通過澄清石灰水變渾濁,說明氣體中一定有二氧化碳;
②通過氫氧化鈉固體后,質(zhì)量增加;氫氧化鈉固體吸收水和二氧化碳,質(zhì)量增加,氣體通過石灰水會(huì)帶來(lái)水蒸氣,所以無(wú)法判斷是否有水蒸氣;
③在O2中點(diǎn)燃,燃燒產(chǎn)物能使白色硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,證明有水生成,而這部分水來(lái)源于氫氣或甲烷燃燒,所以可能有氫氣或甲烷;
綜上分析:混合氣體中定含有二氧化碳,至少含有氫氣、甲烷中的一種,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合氣體的推斷,題目難度不大,抓住題中反應(yīng)的典型現(xiàn)象,掌握物質(zhì)的性質(zhì)是做好此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去.圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)).請(qǐng)回答下列問題:

(1)C的化學(xué)式為Fe;
(2)反應(yīng)④的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2等合理答案均可;
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu等合理答案均可,其基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.屬于有機(jī)物的是(  )
A.甲烷B.二氧化碳C.木炭D.碳酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.“燒堿同學(xué)”要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過.
①請(qǐng)用“連續(xù)線”畫出燒堿應(yīng)行走的路線.
②燒堿在剛進(jìn)迷宮時(shí),碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式:2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu(OH)2↓、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
③能用于鑒別燒堿溶液和稀鹽酸的是AC.
A.酚酞試液        B.CO2           C.Cu(OH)2       D.銅粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.煤、石油、天然氣三種化石燃料及酒精等有機(jī)物不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的有毒氣體是( 。
A.二氧化碳B.一氧化碳C.D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.酸堿性B.揮發(fā)性C.可燃性D.金屬活動(dòng)性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭┦牵ā 。?table class="qanwser">A.氯化鋇溶液B.澄清石灰水C.二氧化碳?xì)怏wD.足量鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)注健康.預(yù)防疾。铝袛⑹稣_的是(  )
A.人體缺碘會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松
B.缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥
C.如果人體攝人的油脂太多,容易發(fā)胖,可能誘發(fā)疾病
D.氧、碳、氫、鐵、氮是人體中含有的常量元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.人類的生產(chǎn)和生活都離不開水,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下問題.
(1)自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴Y源被破壞,尋找到的新水源需經(jīng)檢測(cè)和處理后,才能成為應(yīng)用水.新水源中的泥沙經(jīng)靜置后,通?梢酝ㄟ^過濾(填操作名稱)將其除去,水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的吸附性.
(2)水的酸堿度是飲用水的重要指標(biāo),飲用水的PH范圍為6.5~8.5.測(cè)定的方法是:在玻璃片上放一小片pH試紙,將凈化后的水滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可測(cè)出水的pH.
(3)天然水有硬水和軟水之分,應(yīng)稅給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(4)醫(yī)療中常用的生理鹽水0.9%的食鹽水,其中溶質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式)
(5)水是生命之源,能證明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是C D(填編號(hào))
A.水的蒸發(fā)        B.水的凈化          C.水的電解         D.氫氣在氧氣中燃燒
(6)請(qǐng)寫出一條日常生活中節(jié)約水資源的具體措施洗菜水澆花等.

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