媽媽給家里花施加了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),過幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠.我知道碳酸氫銨是一種
 
(填“磷肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥”).
考點:常見化肥的種類和作用
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.
解答:解:碳酸氫銨(NH4HCO3)中含有氮元素,屬于氮肥.
故填:氮肥.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道化學(xué)肥料的分類,并能靈活進行判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)學(xué)了質(zhì)量守恒定律后,自己查資料得知鐵粉和稀硫酸(H2SO4)在常溫下可反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,于是他設(shè)計了如圖所示的實驗,探究物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了改變?請你和小明按下面的過程一起探究:
(1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,總質(zhì)量
 
(填“變”或“不變”).
(2)設(shè)計實驗方案:按你的假設(shè)小明設(shè)計了如圖裝置的實驗,實驗進行
時把氣球中的鐵粉倒入稀硫酸中,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
.反應(yīng)后,你認為天平最終能平衡嗎 (填“能”或“不能”)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

截止2011年7月28日,全國家電“以舊換新”活動已回收舊家電6211.3萬臺,可回收廢舊鋼鐵,廢舊有色金屬等各種再生資源200多萬噸.請回答下列有關(guān)問題:
(1)實施這種政策目的是
 
;
(2)請寫出符合這一主題的另一種做法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅有一個溫馨的家.前幾天她家里的花葉子有些發(fā)黃,媽媽給花施加了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),今天她驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠,這是因為碳酸氫銨是一種氮肥.爸爸給家里換了一臺節(jié)能天然氣熱水器,天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
. 小紅在做好飯后,迅速關(guān)閉天然氣開關(guān),火焰熄滅,該滅火的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的,它屬于混合物.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無色、無味生命一刻也離不開的液體A,在一定條件下,可以分解成兩種氣態(tài)單質(zhì)B和C;黑色固體D在C中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體E,試推斷:
(1)物質(zhì)  A
 
  B
 
C
 
  D
 
 E
 

(2)用化學(xué)符號表示物質(zhì)A分解的反應(yīng)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某品牌補鐵劑的標(biāo)簽.請回答:富馬酸亞鐵有
 
種元素組成,其摩爾質(zhì)量為
 
.若該物質(zhì)含0.1mol氫原子,則分子個數(shù)是
 
個.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式或化學(xué)符號填空:
(1)高原上缺氧中的“氧”
 

(2)海產(chǎn)品含鋅中的“鋅”
 
 
(3)2個硫酸根離子
 

(4)食鹽水中的溶質(zhì)
 

(5)硬水含鈣離子中的“鈣離子”
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氫氣在氧氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖,請回答下列問題:

(1)反應(yīng)的文字表達式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(2)從圖中你還得到哪些信息?(至少寫出兩條)
 

 

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