17.如圖所示:

(1)有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①為錐形瓶.
(2)若用A裝置制取二氧化碳,則A裝置的優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止,可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率;如要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口小寫字母順序從左至右連接) a→c→b→g.
(3)若要檢驗(yàn)制取的氣體為二氧化碳?xì),需要連接C裝置.觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(4)用A裝置還能制取氧氣,相關(guān)的化學(xué)方程式可能為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理以及除雜的方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法來(lái)分析;
(4)裝置A適用于固液常溫下制取氧氣,即過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣.

解答 解:(1)①是錐形瓶,故填:錐形瓶;
(2)A裝置選擇了分液漏斗,可以控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止,可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率;利用濃硫酸可以干燥,使用濃硫酸進(jìn)行干燥,長(zhǎng)管進(jìn)短管出;二氧化碳密度比空氣的大,用向上排空氣法收集,其裝置為ABE;接口的連接順序是a-c-b-g.故填:可以控制反應(yīng)的開(kāi)始與停止,可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率;c;b;g;
(3)二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁,所以可用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,故填:C;澄清的石灰水變渾濁;
(4)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.豆腐制作是中國(guó)古代的一項(xiàng)重要發(fā)明,現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,
其制作的主要工藝流程通常如圖:
【資料】如表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù):
成分蛋白質(zhì)油脂糖類維生素B1維生素B2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%89.34.71.32.80.240.0641.40.000060.00003
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述工藝流程中,磨漿屬于物理 (填“物理”或“化學(xué)”)變化,由豆腐花制豆腐的過(guò)程就是將豆腐與水分離,該過(guò)程利用的操作名稱是過(guò)濾.
(2)除水、無(wú)機(jī)鹽和維生素外,豆腐中還含的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器的名稱①長(zhǎng)頸漏斗;②錐形瓶;收集某氣體只能用E裝置,據(jù)此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是該氣體能溶于水或與水反應(yīng),且密度比空氣。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,應(yīng)選用的發(fā)生及收集裝置是AE(或AC)(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管按照氣流方向依次經(jīng)過(guò)如圖2的裝置Ⅱ和裝置Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,E是紅色粉末.它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:XO2,CH2O.
(2)B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,能得到無(wú)色透明溶液的是( 。
A.Na2CO3  KCl  Ca(OH)2B.FeCl3 Na2SO4   KCl
C.CuSO4 H2SO4 KOHD.KNO3 NaCl    HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范是實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
蒸發(fā)
C.
加熱液體
D.
過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.燃燒是一類重要的化學(xué)變化,下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒
B.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會(huì)發(fā)生爆炸
C.燃燒一定有火焰
D.使可燃物溫度降低,一定可以滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列區(qū)分各物質(zhì)的方法不可行的是( 。
A.將氫氧化鈉固體、硝酸銨固體、氯化鈉固體分別溶于水,就可區(qū)分它們
B.用紫色石蕊試液可以一次性區(qū)分Na2CO3、NaCl、H2SO4三種溶液
C.用通入二氧化碳的方法能區(qū)分氫氧化鈉溶液和飽和石灰水
D.用氫氧化鋇一次性區(qū)分:NaOH、MgSO4、HCl三種溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.能正確表示2個(gè)氫原子的符號(hào)是( 。
A.H2B.2HC.HD.2H2

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同步練習(xí)冊(cè)答案