下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是(     )

A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體

B．石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳

C．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧


【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．

【專題】實驗現(xiàn)象的觀察和記錄．

【分析】A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)石蠟在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

B、石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

故選：C．

【點評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


許多因素會影響化學(xué)反應(yīng)速率．請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，這些因素是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的．示例：硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈．答：增大反應(yīng)物濃度，可以加快化學(xué)反應(yīng)速率．

（1）同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)．

（2）過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量Mn02時分解加速．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如圖，A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣．抽開毛玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙．由此回答：

（1）若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“○”表示氯原子，

上述反應(yīng)過程可用如圖所示．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ．

（2）該實驗?zāi)軌蝮w現(xiàn)出分子的一條性質(zhì)是   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用正確的化學(xué)用語填空

①人體中最多的物質(zhì)H2O

②硫在氧氣中燃燒生成一種有毒氣體 

③保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小的粒子 

④構(gòu)成氯化鈉的粒子  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于日常生活中常見物質(zhì)，其中屬于純凈物的是(     )

A．雨后的清新空氣   B．淡藍(lán)的棉花灘龍湖水

C．香甜的客家米酒   D．清涼的冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是(     )

A．空氣是人類寶貴的自然資源

B．空氣中的氮氣常用作保護(hù)氣

C．空氣中的氧氣常用作燃料

D．空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用相應(yīng)化學(xué)符號填空：

氯元素  錳元素 銅元素 碳酸氫銨  金剛石  氨   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按下列要求從N2、O2、H2、CO、CO2中選擇適宜的化學(xué)式填入空白處．

（1）空氣中含量最多的氣體 ；

（2）能在空氣中燃燒的氣體  ；

（3）有毒的氣體是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對于Na和Na+的說法，正確的是（　�。�

A．屬于同一種元素   B．屬于同一種粒子

C．核外電子數(shù)相同   D．具有相同的電子層數(shù)

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