4.判斷方程式的正確與否?
(1)K2CO3+Ca(OH)2=2KOH+CaCO3↓√
(2)NaOH+CO2=NaCO3+H2
(3)2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O×       
(4)2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑×.

分析 根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則和質(zhì)量守恒定律,依次檢查反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件是否正確,判斷化學(xué)方程式的書寫和配平是否正確.

解答 解:(1)符合復(fù)分解反應(yīng)的特征,書寫正確;
(2)生成物化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,碳酸鈉化學(xué)式為Na2CO3;
(3)生成物化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,應(yīng)生成亞硫酸鈉,化學(xué)式為Na2SO3;
(4)生成物化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,應(yīng)生成氯化亞鐵,化學(xué)式為FeCl2;
故答案為:(1)√;(2)×;(3)×;(4)×.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿著容器壁或沿著玻璃棒慢慢地注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速地?cái)U(kuò)散.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試回答下列問題:

(1)C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是放出熱量,發(fā)出白光;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(2)B圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的外焰部分迅速燒紅,說明酒精燈火焰外焰處溫度最高;
C圖中氧氣瓶口蓋上玻璃片的目的是防止氧氣逸出,C圖中木炭燃燒的文字表達(dá)式是碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.鋰元素(元素符號(hào)為Li)及其所形成的化合物,在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途.它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強(qiáng)堿性和腐蝕性.
(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)白色或固體或辣味或易溶于水;
(2)右表是部分物質(zhì)的溶解性表,運(yùn)用此溶解性表并結(jié)合你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)你寫出該反的化學(xué)方程式2LiOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2LiNO3
(3)判斷Ba(OH)2和Li NO3能否發(fā)生反應(yīng)?為什么?不能反應(yīng),因?yàn)闆]有氣體、沉淀或水生成,不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
OH-CO32-SO42-NO3-
Ba2+
Cu2+
Li+微溶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用,用如圖所示的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,紅墨水向左(填“左”或“右”)移動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將燃著的木條放到瓶中,木條熄滅.說明動(dòng)物呼吸時(shí)吸進(jìn)氧氣氣體,呼出二氧化碳?xì)怏w.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.2016年農(nóng)歷猴年春晚魔術(shù)《家的思念》,精彩神奇.有網(wǎng)友指出“清水變墨水”橋段是運(yùn)用化學(xué)中的碘鐘反應(yīng)原理.如圖所列的藥品是碘鐘反應(yīng)的主要藥品,請(qǐng)根據(jù)此用化學(xué)用語填寫帶點(diǎn)部分的內(nèi)容:
過氧化氫溶液、
硫酸錳(錳元素呈+2價(jià))
淀粉、碘酸鉀(KIO3)、
丙二酸、稀硫酸
(1)過氧化氫溶液中的溶劑是H2O;
(2)稀硫酸中含有的陰離子是SO42-;
(3)請(qǐng)寫出硫酸錳的化學(xué)式:MnSO4;
(4)標(biāo)出碘酸鉀中碘元素的化合價(jià):K$\stackrel{+5}{I}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.前不久,關(guān)于毒疫苗、毒奶粉的事件讓民眾對(duì)食品藥品的安全性產(chǎn)生懷疑.其實(shí)早在幾年前就曾有奶粉因添加有毒物質(zhì)三聚氰胺(C3H6N6)對(duì)不少兒童造成傷害.下列關(guān)于三聚氰胺的說法不正確的是( 。
A.三聚氰胺屬于有機(jī)化合物
B.C3H6N6中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是氮元素
C.C3H6N6中各原子的原子個(gè)數(shù)比為1:2:2
D.一個(gè)三聚氰胺分子中含有3個(gè)氮原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用化學(xué)用語填空:地殼中含量最高的元素是O;農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥的一種鹽是KNO3;常用作食品包裝“保護(hù)氣”的單質(zhì)是N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B.往氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生白色沉淀
C.鎂條在氧氣中燃燒,生成黑色固體
D.往稀硫酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案