【題目】蚊蟲(chóng)叮咬分泌出乙酸刺激皮膚,某興趣小組對(duì)乙酸進(jìn)行如下的探究:

【查閱資料】:甲酸,又稱乙酸,具有酸的通性,甲酸的熔點(diǎn)是8.6℃,受熱能分解生成兩種物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)探究一:驗(yàn)證甲酸的酸性,完成實(shí)驗(yàn)記錄。

操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

原理或解釋

取甲酸溶于水

滴加紫色石蕊

溶液變成紅色

溶液中含有_____填離子符號(hào))

加適量的鋅粒

觀察到有氣泡產(chǎn)生

鋅粒與甲酸生成了Zn(HCOO)2和一種氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式__________

加氫氧化鎂粉末

觀察到_____

甲酸可以與堿反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)探究二:探究甲酸分解的產(chǎn)物。

【提出猜想】:實(shí)驗(yàn)小組對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想:

猜想1:H2和CO2;猜想二:CO和H2O。

同學(xué)們提出以上猜想的依據(jù)是:__________________________

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】根據(jù)資料,小組同學(xué)從下圖裝置中選擇裝置圖_______(填)對(duì)甲酸進(jìn)行加熱。

【交流與拓展】資料表明,甲酸的分解產(chǎn)物不同,猜想一與猜想二均成立。據(jù)此小林對(duì)甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想-----猜想3:H2O和CO2;猜想四:CO與H2,同學(xué)們討論后認(rèn)為無(wú)需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就知道猜想三和猜想四是錯(cuò)誤的,理由是:_____________

【答案】 H+, Zn+2HCOOH=Zn(HCOO)2+H2↑ , 粉末溶解, 甲酸中有碳?xì)溲踉兀?/span> 乙, 二氧化碳溶于水,不符合質(zhì)量守恒定律

【解析】【實(shí)驗(yàn)探究一】能使石蕊試液變紅色的溶液顯酸性,溶液中含有H+;鋅粒與甲酸生成了Zn(HCOO)2和一種氣體,該反應(yīng)的方程式為:Zn+2HCOOH=Zn(HCOO)2+H2;甲酸可以與堿反應(yīng),所以氫氧化鎂粉末溶解;【實(shí)驗(yàn)探究二】根據(jù)蟻酸中含有碳、氫、氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可推測(cè)出生成物中可能含有水、一氧化碳、二氧化碳;【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】常溫下,甲酸為固體,加熱甲酸時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜;【拓展延伸】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若生成物為水和二氧化碳,二氧化碳溶于水,不符合質(zhì)量守恒定律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),都含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→” 表示一步化學(xué)反應(yīng))

(1)如果A、B組成元素相同,B含量過(guò)多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,寫(xiě)出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式:__________________

(2)如果B為密度最小的氣體,則A、C的化學(xué)式可以是_____________

HCl、H2O H2SO4、NaOH H2O2、Ca(OH)2

(3)如果A、B、C是不同類別的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應(yīng),則A的化學(xué)式可能是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、食品工業(yè)等方面均有應(yīng)用。將廢硫酸(含雜質(zhì)CuSO4、FeSO4)轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵晶體工藝流程如下:

【查閱資料】

① FeSO4在70℃ 時(shí)溶解度最大,在3℃ ~7℃、一定濃度的硫酸中溶解度最小。

② 硫酸亞鐵晶體受熱能分解。

(1)操作1的名稱是 __________ ,該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒_________。

(2)寫(xiě)出加入過(guò)量A發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式___________________ ,固體B中含有的物質(zhì)有______(填寫(xiě)化學(xué)式)

(3)操作3為蒸發(fā)濃縮、___________、過(guò)濾、洗滌干燥。

(4)操作2為加入稀硫酸并過(guò)濾,你認(rèn)為加入稀硫酸的量應(yīng)是________________(填寫(xiě)“少量”或“適量”或“過(guò)量”)。

(5)實(shí)驗(yàn)室用100ml(密度為1.84g/ml)98%濃H2SO4稀釋得到19.6%稀H2SO4所需水的體積____ml、若采用俯視讀數(shù)量取濃H2SO4,其它操作均正確,則配制得到的稀H2SO4濃度___19.6%(填寫(xiě)“<”或“>”或“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】純堿在生成過(guò)程中常混有少量氯化鈉,實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)要測(cè)定某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們稱取11g樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸64.7g,燒杯中沒(méi)有殘留物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為71.3g。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

(2)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)解釋不正確的是()

選項(xiàng)

實(shí)

解釋

A

NaOH 和的性質(zhì)相似

的性質(zhì)相似

B

金剛石、石墨高溫下都可以燃燒

它們都是有碳原子構(gòu)成的

C

給裝滿水的紙杯加熱,開(kāi)始時(shí)紙杯完好無(wú)損

溫度沒(méi)有達(dá)到紙的著火點(diǎn)

D

酒精燈不用時(shí),需用燈帽蓋好

防止酒精揮發(fā)到空氣中

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)你和化學(xué)小組同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:現(xiàn)提供圖甲的儀器

用濃HCl(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18g/mL)配制200g 10%的稀HCl。

配制的主要步驟為:計(jì)算、______ 、混勻。

設(shè)需要濃HCl的體積為V,請(qǐng)列出V的計(jì)算式:______(不必計(jì)算結(jié)果);配制過(guò)程中還需要的儀器有______ 。

實(shí)驗(yàn)二:現(xiàn)提供圖乙的儀器

⑴若實(shí)驗(yàn)室要用同一裝置制取并收集O2CO2,最好選擇______(填字母序號(hào)),寫(xiě)出該裝置制取CO2 的化學(xué)方程式__________________________________

⑵實(shí)驗(yàn)室用A裝置和一種純凈物也制得了O2 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。若試管破裂,則原因可能是__________________________________。

⑶某些大理石含有少量硫化物,使制得CO2 中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2 ,需要對(duì)發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。

. CO2 中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置F中所盛試劑應(yīng)選用_______(填字母)。

A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液

②裝置G的作用是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體。

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的一種儀器的名稱_____________________。

(2)裝置B除了用于制取氧氣外,還可用來(lái)制取的氣體是__________(寫(xiě)一種即可)。

(3)C裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____________

(4)上述兩種方法都能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。從制備氣體的角度分析,你認(rèn)為用其中相對(duì)較好的方法制取氧氣時(shí),選用的裝置是____________,理由是__________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。若要用裝置A制取氨氣,該裝置中存在的一處錯(cuò)誤是________________。小紅用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)NH3,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草木灰的主要成分是碳酸鉀。某化學(xué)興趣小組取100g草木灰樣品于燒杯中,不斷滴入稀鹽酸,當(dāng)燒杯中的殘余混合物質(zhì)量為137.8g時(shí),充分反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程放出的氣體質(zhì)量與加入鹽酸的關(guān)系曲線如圖表示。(假設(shè)草木灰的其他成分不與酸反應(yīng))

請(qǐng)計(jì)算回答:

(1)圖中縱坐標(biāo)上a點(diǎn)數(shù)值:a=__________g;放出氣體的物質(zhì)的量為__________ mol。

(2)草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化空氣中一種有毒氣體,其反應(yīng)如下圖:下列說(shuō)法,正確的是( )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 這種有毒氣體的化學(xué)式為HCHO

C. 其中有三種物質(zhì)屬于氧化物 D. 該反應(yīng)中AC的質(zhì)量比為1:1

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