2．如圖是元素周期表中提供的元素的部分信息及原子的結(jié)構(gòu)示意圖．對(duì)其中信息的表述錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．該元素原子的原子序數(shù)16，相對(duì)原子質(zhì)量為32.06克，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16
B．該原子核外共有16個(gè)電子，最外層有6個(gè)電子，硫位于第三周期
C．該元素屬于非金屬元素，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
D．硫離子的符號(hào)為S2-

分析 A．根據(jù)元素周期表中提供的硫元素的部分信息，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，及相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1，進(jìn)行判斷；
B．根據(jù)元素周期表中提供的元素的部分信息，原子結(jié)構(gòu)示意圖和周期數(shù)=電子層數(shù)，進(jìn)行判斷；
C．根據(jù)硫元素的寫法，及最外層電子數(shù)多于4，易得到電子進(jìn)行解答；
D．根據(jù)硫原子的最外層電子數(shù)進(jìn)行判斷．

解答 解：A、由元素周期表中提供的硫元素的部分信息可知硫的原子序數(shù)是16，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是16，相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，單位是1，而非32.06g，故A錯(cuò)誤；
B、由硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可知硫原子核外共有16個(gè)電子，最外層有6個(gè)電子，有3個(gè)電子層，在第3周期，故B正確；
C、由漢語名稱“硫”，可知其為非金屬元素；最外層有6個(gè)電子，可知在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，故C正確；
D、最外層有6個(gè)電子，可知在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成S2-，故D正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體B．樟腦球在衣柜中漸漸消失
C．給電熨斗通電產(chǎn)生熱能D．吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．鐵絲伸入盛有氧氣的集體氣瓶中劇烈燃燒
B．木炭燃燒后生成黑色固體
C．紅磷在空氣中不能燃燒
D．氧氣支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．有甲乙丙三份質(zhì)量相等的氯酸鉀，乙中放入少量二氧化錳，丙中加入少量高錳酸鉀，都加熱至完全反應(yīng)，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．丙產(chǎn)生氧氣最多B．甲丙反應(yīng)速度相同
C．甲反應(yīng)最慢D．甲乙產(chǎn)生氧氣相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
（1）指出圖中指定儀器的名稱：①試管  ③酒精燈
（2）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣并用排水法收集，主要的實(shí)驗(yàn)步驟有：
a 收集氧氣    b 裝藥品    c 熄滅酒精燈   d 固定試管    e 加熱    f 移出導(dǎo)管，其中還缺少了一個(gè)步驟g，則g是檢查裝置的氣密性，正確順序?yàn)間bdeafc，
（3）實(shí)驗(yàn)中試管發(fā)生破裂，可能的原因是：（任填二條）加熱時(shí)試管口高于試管底部；收集完畢先熄燈后移導(dǎo)管（合理均可）；
（4）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（5）實(shí)驗(yàn)室也可以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水．
（6）已知：CO2是一種無色無味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石固體和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制得，則制取CO2的發(fā)生裝置為B，收集裝置為C（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對(duì)下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　　）
A．八月桂花飄香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．20毫升水和20毫升酒精混合后體積小于40毫升--分子間有間隙
C．氣體受熱膨脹--受熱后分子變大
D．18克水中大約含有6.02×1023個(gè)水分子--分子質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．2015年3月22日至28日是第28屆“中國(guó)水周”，宣傳主題是“節(jié)約水資源、保障水安全”．請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）在日常生活中，常加入肥皂水區(qū)分硬水和軟水，常用加熱煮沸方法降低水的硬度．
（2）“保障水安全”的主要措施是防止水污染，造成水污染的原因主要有工業(yè)污染（任回答一點(diǎn)）．在我們的日常生活中你是如何節(jié)約用水的？請(qǐng)舉一例用洗菜、淘米的水澆花．
（3）我校同學(xué)希望將一份混有泥土的食鹽進(jìn)行提純，實(shí)驗(yàn)步驟有：
第一步 溶解，向混有泥土的食鹽中加水，并用玻璃棒攪拌加速溶解．
第二步 過濾；有下列儀器：鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗，玻璃棒．其中玻璃棒的作用是引流，如果過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能是什么原因造成的（填一條）答：濾紙破損．
第三步 蒸發(fā)．
（4）若某地湖水中除含泥沙外還含有細(xì)菌．某自來水廠用湖水制自來水，生產(chǎn)流程為：湖水→靜置沉降→吸附→過濾→活性炭吸附過濾→消毒→自來水．凈化方法中屬于化學(xué)變化的是消毒．
（5）某些地方用混濁的河塘水作生活用水，可加絮凝劑明礬（填絮凝劑的名稱）來吸附水中懸浮的雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．“H2SO4”表示的意義是：
（1）表示物質(zhì)硫酸．
（2）表示該物質(zhì)的1個(gè)硫酸分子．
（3）表示該物質(zhì)由氫元素、硫元素和氧元素結(jié)合而形成．
（4）表示該物質(zhì)的每個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氧原子．
（5）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是98．
（6）該物質(zhì)中氫元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為1：16：32．
（7）該物質(zhì)中幾種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2.0%、32.7%、65.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會(huì)町持續(xù)發(fā)展的需要． 工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣．
（1）寫出膜反應(yīng)器中HI（碘化氫）氣體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填寫反應(yīng)基本類型）．
（2）分離器中分離出的副產(chǎn)品是H2SO4（硫酸），生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為I2（碘），該物質(zhì)的分類屬于單質(zhì)．

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