3.將40克20%的氫氧化鈉溶液稀釋為10%的氫氧化鈉的溶液,需加水多少克?

分析 根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:設(shè)需要加水x,則
40×20%=(40+x)×10%,x=40g.
答:需加水40g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查溶液的稀釋問題,掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水).
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79%;在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有B(選填序號(hào)).

A.酒精燈、漏斗、玻璃棒   B.漏斗、玻璃棒、燒杯   C.酒精燈、試管、玻璃棒
(2)小華取10克樣品,用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得B裝置質(zhì)量增加了4.6克,根據(jù)上述數(shù)據(jù),算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符,造成這種情況的可能原因是B中吸收二氧化碳中帶出的水蒸氣和氯化氫氣體.

(3)小軍用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙.已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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14.按下表中的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則下列選項(xiàng)中的說法及分析不正確的是( 。
操作向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液
現(xiàn)象 生成白色沉淀
化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
A.①:生成藍(lán)色沉淀
B.②:CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2
C.兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.由實(shí)驗(yàn)可知:只要有沉淀生成的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)

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11.堿都有共同的性質(zhì),根本原因是它們具有相同的( 。
A.氫、氧離子B.氫、氧原子C.氫氧根離子D.氫、氧元素

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18.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置:
(1)由圖中可知,A為電源的負(fù)極,C試管中收集到的氣體是氫氣,C.D中兩氣體的質(zhì)量比為1:8
(2)根據(jù)上述事實(shí)可經(jīng)得出結(jié)論:水是由氫、氧元素組成的;水是由水分子構(gòu)成的,在該化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子是氫原子和氧原子,生成的新的粒子是氫分子和氧分子.

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8.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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15.微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對(duì)微粒的描述正確的是( 。
A.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子
B.氯離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
C.僅由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物
D.NaCl是由離子構(gòu)成的,所以HCl也是由離子構(gòu)成的

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12.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從圖中獲得的正確信息是(  ) 
A.該元素屬于金屬元素B.該元素的原子核外電子數(shù)是19
C.該元素的原子核內(nèi)中子數(shù)為9D.該元素相對(duì)原子質(zhì)量為19.00

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13.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.加熱“銅綠”時(shí),綠色固體變成黑色固體,管壁出現(xiàn)小水珠
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生耀眼的白色火焰,生成白色粉末狀物質(zhì)

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