【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均為初中化學中常見的化合物,它們相互轉化的關系如圖所示。
(1)B為黑色固體,D為紅色金屬,C是造成溫室效應的主要氣體。則E的化學式是_______,A與B反應的化學方程式是_______________。
(2)C與F反應的化學方程式為________________。其基本反應類型是________________。
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【題目】家庭廚房是一個化學世界,其中蘊含著豐富的化學知識。
(1)廚房中常用的食材有大米、白面、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含糖類的食材是________。
(2)炒菜時沒有進入廚房就能聞到菜的香味,這是因為______。
(3)炒菜用的鐵鍋的塑料把手具有_______________。(填“熱塑性”或“熱固性”)
(4)為了增加菜的鮮味,炒菜時可適當加入味精(主要成分為谷氨酸鈉,化學式為C5H8NO4Na)。下列有關谷氨酸鈉的說法正確的是__________。
A 谷氨酸鈉是由5種元素組成的化合物。
B 每個谷氨酸鈉分子中含有19個原子。
C 谷氨酸鈉中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為5:4。
D 谷氨酸鈉中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大。
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【題目】如圖是水在通電條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖,“”和“●”分別表示氧原子和氫原子, 請回答下列問題:
(1)在B中補充畫出相關粒子圖形,使其表示正確:_____。
(2)寫出B到C過程中變化的實質(zhì)_____。
(3)變化前后不變的粒子是_____。
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【題目】“不用電、不用火,一杯涼水吃火鍋!”下圖是一種“方便火鍋”的部分信息,加熱包的主要成分是生石灰。
(1)“塑料盒”是用_____制作的。
A 金屬材料
B 有機合成材料
C 天然有機高分子材料
(2)食材中的“土豆粉”主要提供的營養(yǎng)素是_____。
(3)往加熱包上加涼水能夠產(chǎn)生大量熱的原理是_____。(請用化學方程式表示)
(4)剛用過的加熱包是軟的,若放置在空氣中一段時間,加熱包內(nèi)的物質(zhì)會變成整個硬塊。此變化過程中的化學方程式為_____。
(5)工業(yè)上可用高溫煅燒石灰石的方法制取生石灰,實驗室也可用它來制取二氧化碳。
①實驗室常用A、C裝置來制取二氧化碳氣體,請簡述檢查A裝置氣密性的方法:_____;利用該裝置還能制取的氣體是_____。
②B裝置也可用于實驗室制取二氧化碳氣體,請簡述B裝置與A相比的優(yōu)點_____。
③現(xiàn)有含碳酸鈣75%的石灰石200 g( 雜質(zhì)不參加反應)制取二氧化碳,最多可以得到二氧化碳的質(zhì)量是多少_____?
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【題目】用化學符號或名稱填空:
①2個氧原子_______________________________。
②兩個二氧化硫分子_______________________________。
③氨根離子_______________________________。
④氧化鐵中鐵元素顯+3價_______________________________。
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【題目】用元素符號或化學式表示:
(1)2個鐵原子_____
(2)4個氫分子_____
(3)5個碳酸根離子_____
(4)已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的反應方程式為:4HNO3=2H2O+4NO2↑+X↑。根據(jù)上述信息,回答下列問題:
①濃硝酸的化學性質(zhì)_____(寫出一種即可);
②二氧化氮中氮、氧元素的質(zhì)量比_____(最簡比);
③判斷X的化學式_____。
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【題目】下圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關問題。
(1)A實驗中熱水的作用是____(答一點即可)。
(2)B實驗中澄清的石灰水沒有變渾濁,原因是_____。
(3)C.實驗中兩支蠟燭依次熄滅,說明二氧化碳具有化學性質(zhì)是___。
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【題目】宋代宋慈所著的《洗冤集錄》中有用銀針驗毒的記載。其驗毒原理中涉及到的某一化學反應的微觀過程如圖所示。下列有關該反應說法正確的是
A.反應中丙和戊的微粒個數(shù)比為1:2
B.甲和丙都由原子直接構成
C.反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變
D.保持戊化學性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
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