現(xiàn)有碳、二氧化碳、水、鋅、稀鹽酸、氯化銅溶液、氫氧化鉀溶液七種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（每種物質(zhì)不能重復(fù)使用）

（1）有碳單質(zhì)參與的化合反應(yīng)                                    

（2）分解反應(yīng)                                                  

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)                                       

（4）有藍(lán)色沉淀生成的反應(yīng)                                        


（1）CO2 +C 2CO 若“高溫”寫為“△”不扣分（2）2H2O2H2↑+ O2↑

（3）Zn +2HCl ZnCl2 +H2↑（4）CuCl2 +2KOH 2KCl +Cu(OH)2↓ 

【解析】

試題分析： 根據(jù)所學(xué)知識(shí)及各類物質(zhì)的性質(zhì)可知對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為：（1）CO2 +C 2CO （2）2H2O2H2↑+ O2↑（3）Zn +2HCl ZnCl2 +H2↑（4）CuCl2 +2KOH 2KCl +Cu(OH)2↓


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子和原子的主要區(qū)別是（    ）

A、分子大、原子小                        B、分子不停運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng) 

C、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分    D、分子間有間隔，原子間沒有

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家曾通過測(cè)定古生物遺骸的碳－14含量來推測(cè)古城年代。碳－14原子的核電核數(shù)為6，相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳－14原子的說法中錯(cuò)誤的是                                       （    ）

A．中子數(shù)為6     B．質(zhì)子數(shù)為6  

 C．電子數(shù)為6     D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定。他們從瓶中取出一定質(zhì)量的該溶液， 加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示： 求該溶液中所含過氧化氫的實(shí)際質(zhì)量是多少克？       

                           

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)我們知道：酸性溶液對(duì)橡膠制品具有較強(qiáng)的腐蝕作用，而堿性溶液對(duì)玻璃制品也有一定的腐蝕性。據(jù)此你覺得下列試劑的存放方法正確的是（    ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明家的新房裝修，瓦工師傅用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）抹墻。收工時(shí)瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上，以備第二天再用，這樣做的目的是防止石灰漿因變質(zhì)而失效。

（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出石灰漿變質(zhì)的化學(xué)方程式                                     。

（2）小明想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石灰漿的變質(zhì)情況，請(qǐng)你幫助小明完成以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加一定量的水充分溶解后，過濾。

取少量濾渣于試管中，加入足量               。

                     

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                           ；

實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是該石灰漿部分變質(zhì)。

取少量濾液于試管中，滴入無色酚酞試液。

                     

（3）由此小明聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室里的一些藥品必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類：

①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)，如澄清的石灰水；

②藥品具有揮發(fā)性，如                      ；

③                                ，如濃硫酸。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是

A．液氮可用作制冷劑          B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球    D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：

（1）銨根離子                        ；（2）兩個(gè)氮?dú)夥肿?u>           ；

（3）3個(gè)硅原子                       ；（4）三氧化硫               ；

（5）氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)          ；（6）氖氣                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 小娟同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在空氣中燃燒后會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃氧化鎂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾夾著少量的淡黃色固體。

【提出問題】為什么會(huì)生成淡黃色固體？

【查閱資料】小娟查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

         顏色

        白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必要查閱氯化鎂的顏色，理由是：

                                                                    。

【提出猜想】分析資料 ，小娟認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的        反應(yīng)生成的。

【實(shí)驗(yàn)探究】小娟設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能是;                                                                            

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小娟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                                                                                       

【反思與評(píng)價(jià)】通過上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？

                                                                                

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