將一定量的水加入下列物質中,充分振蕩后,再滴入酚酞試液,能使酚酞溶液變紅的是(  )。

A.NaCl

B.CO2

C.CaO

D.Cu(OH)2


考查目的:酸堿指示劑的變色規(guī)律,以及二氧化碳和氧化鈣的化學性質。

答案:C。

解析:無色酚酞試液在堿性溶液中變成紅色,在中性和酸性環(huán)境中均不變色。氯化鈉的水溶液呈中性,不能使酚酞變色,故選項A不正確;二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸不能使酚酞變色,故選項B不正確;氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣水溶液顯堿性,可以使酚酞變紅,故選項C正確;氫氧化銅雖然屬于堿,但它不溶于水,只有溶解后形成堿性溶液才可以使酚酞變紅,故選項D不正確。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


在學習酸堿的中和反應時,某同學嘗試用熟石灰溶液和稀鹽酸進行實驗,他

先在燒杯中加入適量的熟石灰溶液,再向溶液中滴加稀鹽酸,過一會他想起來忘記滴

加指示劑了,因此,他停止加稀鹽酸,并對燒杯內溶液的溶質成分進行如下探究,請

你和他一起完成探究活動。

【提出問題】溶液中的溶質是什么物質?

【作出猜想】

猜想①  溶質的成分是熟石灰和氯化氫對嗎?為什么?                。

猜想②  溶質的成分可能是熟石灰和氯化鈣。請寫出生成氯化鈣的反應方程式       。     

猜想③                  

猜想④                   。                                           

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【方案設計】取少量燒杯里的溶液滴加             ,溶液變紅色,說明猜想②正確。

若用                   ,測定溶液的酸堿度,也可以得出溶質的成分,

                時猜想③正確,當                   時猜想④正確。

【反思評價】在分析化學反應后所得物質成分時,除了要考慮生成物外,還需考慮                  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關對自行車的做法不合理的是( 。

A.鋼圈表面鍍防護金屬

B.鏈條表面涂機油

C.露天放置,日曬雨淋

D.車架表面噴涂油漆

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科目:初中化學 來源: 題型:


用pH試紙測得家庭常用洗滌劑的pH如下表所示:

物質

廁所清潔劑

洗發(fā)精

洗衣液

廚房清潔劑

pH

1

8

10

13

在沒有除銹劑的情況下,可以用來代替除銹劑的是( 。。

A.廁所清潔劑  B.洗發(fā)精  C.洗衣液  D.廚房清潔劑

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關于物質的性質的描述,不屬于物理性質的是( 。

A.濃硫酸的腐蝕性

B.濃鹽酸的揮發(fā)性

C.濃硫酸的吸水性

D.濃鹽酸的刺激性氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:


在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是      ;一會兒易拉罐又鼓起,因Al與NaOH溶液反應生成H2和NaAlO2反應的化學方程式為      。

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科目:初中化學 來源: 題型:


19世紀末,物理學家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn),從空氣中分離得到的氮氣密度與從含氮物質中制得的氮氣密度有微小差異。他沒有放過這一微小差異,在與化學家拉姆塞的合作下,經過十幾年的努力,于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。下列有關說法中,不正確的是    

A.氬是一種化學性質極不活潑的氣體

B.19世紀末以前,人們認為空氣是由氧氣和氮氣組成的

C.瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物

D.瑞利從含氮物質制得的氮氣是純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖展示了書本中的一些操作或實驗,其中屬于化學變化的是      

    A.石油分餾        B.凈化河水        C.研碎高錳酸鉀   D.加熱蛋清溶液     

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科目:初中化學 來源: 題型:


在pH=1的溶液中,下列物質能大量共存,且溶液為無色的是(    )

   A.NaOH、NaCl、K2SO4                     B.MgSO4、Cu(NO)3、KCl                    

C.KNO3、ZnCl2、Ca(NO3)2                  D.CaCl2、(NH4)2SO4、K2CO3

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