【題目】消毒與清潔對公共場所和家庭是至關(guān)重要的。

（1）二氧化氯（ClO2）可作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價是_____。

（2）“潔則靈”與“漂白劑”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為_____。

（3）用爐具清潔劑（含有NaOH ）清洗爐具時，應(yīng)避免接觸皮膚，其原因是_____。

（4）使用洗潔劑清洗餐具上的油污時，利用了洗滌劑對油污的_____作用。

【答案】+4 Cl2 氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性 乳化

【解析】

（1）在二氧化氯（ClO2）中氧元素顯﹣2價，由于在化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，可推出氯的化合價為：+4價；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O可知：

反應(yīng)物中：Na原子為1個，Cl原子為3個，O原子為1個，H原子為2個；

生成物中：Na原子為1個，Cl原子為1個，O原子為1個，H原子為2個；還缺少兩個氯原子。故X是Cl2；

（3）氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，所以用爐具清潔劑（含有NaOH ）清洗爐具時，應(yīng)避免接觸皮膚；

（4）洗滌劑對油污起到了乳化作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球上的總儲水量雖然很大，但人類可以直接利用的淡水很少甚至短缺，請你根據(jù)所學(xué)知識解決以下問題：

（1）愛護水資源一方面要防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水，請你寫出一種生活中節(jié)水的具體做法____。

（2）請回答預(yù)防和治理水污染的兩條措施____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，請從：①礦泉水； ②冰水混合物；③食鹽水；④氖氣； ⑤一氧化碳；中選擇符合題意的物質(zhì)序號填空。

（1）空氣中有害氣體的是_____________。

（2）屬于混合物的是_________________，屬于純凈物的是 _________________。

（3）能做霓虹燈的物質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)該采用的方法是

A. 把混合氣體點燃B. 將混合氣體通過澄清的石灰水

C. 將混合氣體通過灼熱的氧化銅D. 把混合氣體從一個容器傾倒到另一個容器中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，再想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請參與他們的探究過程，并填寫下列空白。

（1）[問題]Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

（2）[猜想]Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

（3）[實驗驗證]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

_____

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液不分解

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

_____。

（4）[結(jié)論]Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。

（5）[討論與反思]經(jīng)過討論，有的同學(xué)認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：

實驗三：[實驗?zāi)康?/span>]探究_____

[實驗步驟]①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)用_____的方法（填操作名稱）進行分離，洗滌，烘干，稱量；④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。

[討論]如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。

（6）但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請回答下列問題。

（1）燒水用的水壺其手柄所用的塑料應(yīng)具有_____。（填“熱固性”或“熱塑性”）

（2）體溫計中的金屬是_____。

（3）森林著火，設(shè)置防火隔離帶，其滅火原理是_____。

（4）愛護水資源，一方面要防治水體污染，另一方面要_____。

（5）生活中常用來降低水硬度的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）生鐵和鋼都屬于鐵合金，但由于__________不同而性能不同。

（2）鋁制品耐腐蝕的原因是___________（用化學(xué)方程式表示）

（3）人體中維生素A會引起____________。

（4）日常人們可用___________的方法來區(qū)別羊毛和合成纖維紡織品。

（5）氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是____________。

（6）目前廢棄塑料帶來的___________環(huán)境問題尤為嚴(yán)重，因此回收廢棄塑料是非常重要的。

（7）從分子的角度解釋：濕衣服在陽光下比在陰涼下干得快___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源是人類賴以生存的基礎(chǔ)。下列關(guān)于能源的說法正確的是

A. 可燃冰將成為未來新能源，其主要成分是干冰

B. 乙醇是可再生能源，添加變性劑與汽油按一定比例可配成汽車燃料

C. 化石燃料是指煤、石油、煤氣等不可再生能源

D. 氫能是理想的清潔能源，作為零污染和零碳能源正在被廣泛應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A.化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)是同一個概念

B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定同時發(fā)生物理變化

C.化學(xué)變化的特征就是一定會有沉淀生成

D.物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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