如表中除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)選用的試劑和方法,有錯(cuò)誤的是( 。
 物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
ACO2HCl氣體先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液選加入過(guò)量的Na2CO3溶液,再過(guò)濾
C氯化鈉溶液氯化鎂加過(guò)量氫氧化鈉溶液,過(guò)濾、再過(guò)濾液中加上適量稀鹽酸至Ph=7
DKCl固體MnO2固體溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、Ca(OH)2溶液能與過(guò)量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、氯化鎂能與過(guò)量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過(guò)濾、再過(guò)濾液中加上適量稀鹽酸至pH=7,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆.草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定.計(jì)算:
(1)草甘膦的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(精確到0.1%)
(3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素?(寫(xiě)出計(jì)算步驟,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是(  )
 選項(xiàng)  事實(shí)    解釋
A春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味 分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B加壓條件下,空氣液化后體積變小加壓條件下,分子的體積都變小
C水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D雙氧水能殺菌消毒而水不能   構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子種類不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析不合理的是( 。
A、制取氧氣時(shí),始終收集不到氣體-------裝置漏氣
B、將塊狀的固體加入試管時(shí),底部破裂--------可能是試管沒(méi)有橫放
C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂-----用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D、給試管里的固體加熱時(shí),試管炸裂------試管口未略向下傾斜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在著形形色色的物質(zhì),而且物質(zhì)還在不斷地變化著.下列生活中常見(jiàn)的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、把西瓜榨成汁
B、鐵鍋生銹
C、把鐵絲彎曲成衣架
D、給自行車癟胎打氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在日常生活中經(jīng)常發(fā)生下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、蘋(píng)果腐爛B、石蠟熔化
C、酒精揮發(fā)D、蔗糖溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你觀察下列常見(jiàn)的現(xiàn)象,找出屬于化學(xué)變化的是( 。
A、金剛石用做玻璃刀
B、樟腦丸逐漸變小
C、水里溶有氧氣
D、動(dòng)物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.根據(jù)下列要求,填寫(xiě)正確的化學(xué)用語(yǔ).
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:2個(gè)氮原子
 
;-2價(jià)的硫元素
 
;構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子
 
;     保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 

(2)根據(jù)下列敘述,寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式(用化學(xué)式表示生成物與反應(yīng)物):
①劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體的反應(yīng)
 

②有二氧化碳參與的化合反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中能燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B.
請(qǐng)推測(cè),并回答:
(1)寫(xiě)出名稱A
 
、B
 
、D
 
、F
 

(2)寫(xiě)出加熱紫黑色固體粉末A制氧氣的文字表達(dá)式:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(3)寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的文字表達(dá)式:
 
.該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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