A、吸附 | B、沉淀 | C、過濾 | D、蒸餾 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鉛的密度比鐵大,用鉛做菜刀、錘子會比鐵好 |
B、銀的導(dǎo)電性比銅好,所以通常用銀做電線 |
C、鈦合金與人體有很好的“相容性”,可用來制造人造骨等 |
D、焊錫和鋁熔點較低,都可用于焊接各種金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、3CO+Fe2O3
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B、4P+5O2
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C、C+2CuO
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D、2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、16g | ||
B、32g | ||
C、
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D、
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、3H2--表示三個氫分子 |
B、SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧元素 |
C、Fe--表示鐵元素的化合價為+3 |
D、3O--表示三個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、蒸發(fā)時,當(dāng)蒸發(fā)皿中的液體完全蒸干后停止加熱 |
B、把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋 |
C、實驗中灑出的酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅 |
D、測試某溶液的pH時,先用水潤濕pH試紙,再將待測液滴到pH試紙上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、防止試管破裂 |
B、防止水進入試管 |
C、防止氧氣產(chǎn)生太快無法收集 |
D、防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 |
B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于填充燈泡做保護氣 |
C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好 |
D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 |
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