18．以下藥品不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（　�。�
A．過氧化氫B．高錳酸鉀C．氯酸鉀D．水

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀、氯酸鉀，及常溫分解過氧化氫溶液的方法分析．

解答 解；A、實(shí)驗(yàn)室可以用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣，故方法正確；
B、實(shí)驗(yàn)室可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故方法正確；
C、實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣，故方法正確；
D、電解水生成氫氣和氧氣，生成的氣體不純，不能用來實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，故方法錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查知識比較簡單，掌握常見的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理即可順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．對下列事實(shí)解釋正確的是（　　）
選項(xiàng)事 實(shí)解釋
A水銀溫度計(jì)受熱液柱升髙汞原子受熱體積變大
B食鹽加入水中，水變咸了NaCl分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C稀HCl、H2SO4都能使紫色石蕊試液變紅溶液中都含有H+
D金剛石和石墨的性質(zhì)不同原子結(jié)構(gòu)不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們的最佳方法是（　�。�
A．伸入燃燒的木條B．伸入帶火星的木條
C．滴入澄清石灰水，振蕩D．測定氣體的密度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．滬杭高鐵發(fā)生重大交通事故后，溫州各家醫(yī)院進(jìn)入緊急戰(zhàn)斗狀態(tài)．在搶救傷員過程中，某護(hù)士為傷員滴注500mL的生理鹽水（氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，溶液的密度約為1g/mL）．計(jì)算：
（1）500mL的生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量4.5g，水的質(zhì)量495.5g．
（2）若該生理鹽水是用24%的氯化鈉溶液稀釋而成，需要多少克24%的氯化鈉溶液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．近年來一些汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣，這種氣體是（　�。�
A．二氧化碳B．稀有氣體C．氧氣D．氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在化學(xué)反應(yīng)前后，粒子總數(shù)可能改變的是（　�。�
A．質(zhì)子B．原子C．分子D．電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵
B．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到藍(lán)色溶液
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D．向久置的氫氧化鈉固體中滴加鹽酸產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為Al2O3、Fe2O3）冶煉Al的過程如圖所示，已知Al2O3可以和NaOH溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2（偏鋁酸鈉）+H2O；Fe2O3及鋁土礦中的其他成分不和NaOH溶液反應(yīng)．請回答下列問題：

（1）在生產(chǎn)中，首先要將鋁土礦研磨成細(xì)粉末，原因是增大反應(yīng)物之間的接觸面積；
（2）固體A主要成分的化學(xué)式是Fe2O3；
（3）操作1、操作2的名稱是過濾，實(shí)驗(yàn)室完成此操作時(shí)，玻璃棒的作用是引流；
（4）該冶煉過程中可循環(huán)使用的一種物質(zhì)是NaOH或CO2（填化學(xué)式）；
（5）Al（OH）3熱分解的化學(xué)方程式為2Al（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．環(huán)境問題越來越受到人們關(guān)注．下列措施中，你認(rèn)為不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A．使用燃煤脫硫技術(shù)，防止SO2污染
B．大力實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染
C．對垃圾進(jìn)行分類處理，回收利用
D．把廢舊電池、電瓶埋入土中，防止重金屬污染

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同步練習(xí)冊答案