分析 (1)實驗室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口放有一團棉花,采用的加熱高錳酸鉀的方法,據(jù)此結(jié)合鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項,進行分析解答.
(2)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應原理和反應條件來選擇反應的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置,結(jié)合二氧化碳的化學性質(zhì)、物理性質(zhì),進行分析解答.
解答 解:(1)實驗室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口放有一團棉花,采用的加熱高錳酸鉀的方法,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是C.
鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙,可能會造成集氣瓶底炸裂.
(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應該選擇D裝置來收集二氧化碳.
裝置F中二氧化碳滅火的原理是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,密度比空氣的大.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C;造成集氣瓶底炸裂;(2)B;反應物是固體和液體,且反應在常溫下就能進行;二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,密度比空氣的大.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上的淡水資源不到全球儲水量的1% | |
B. | 我國化石燃料按照現(xiàn)在的開采速度,可供開采年限最短的是石油 | |
C. | 大氣資源中,無論按體積還是質(zhì)量計算,含量最多的物質(zhì)都是氮氣 | |
D. | 人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)生產(chǎn)的氧氣保存在鋼瓶中 | B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣屬于物理變化 | ||
C. | 催化劑只能加快化學反應速率 | D. | 可用燃著的木條鑒別空氣和氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com