【題目】(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)下列用品主要由有機(jī)合成材料制成的是 (填字母序號(hào))。

(2)為了防止青少年患佝僂病,應(yīng)補(bǔ)充______元素。

(3)臨近期末考試,小明為自己制定了如下食譜。主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚、花生米;飲料:牛奶。從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物________(填字母序號(hào))。

A.炒雞蛋 B.煎豆腐 C.糖醋排骨 D.涼拌瓜

(4)將渾濁的河水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_______。

(5)化石燃料主要包括煤、______和天然氣,其中天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。

(6)氧化鈣與水反應(yīng),能放出大量的熱,可用于加熱食物。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

【答案】(1)C (2)鈣或Ca (3)D (4)吸附

(5)石油,CH4+2O2CO2+2H2O (6)CaO + H2O===Ca(OH)2

【解析】

試題分析:(1)有機(jī)合成材料包括:塑料、合成纖維和合成橡膠,A屬金屬材料,B是木制品,C是塑料屬合成材料,D是天然纖維;

(2)青少年缺鈣易患佝僂病,老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥;

(3)人體所需的營(yíng)養(yǎng)素包括:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、水、維生素和無(wú)機(jī)鹽,由食譜可知缺少維生素,故選D;

(4)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性;

(5)化石燃料包括:煤、石油和天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,燃燒時(shí)生成的是二氧化碳和水;

(6)氧化鈣與水分散化合反應(yīng),生成的是氫氧化鈣:CaO + H2O===Ca(OH)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10 g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問(wèn)題:

提示:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

(1)圖中可以看出,完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為 g。

(2)樣品中鋅的質(zhì)量為 g。

(3)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列符號(hào)意義的表述,不正確的是

A.N2 兩個(gè)氮原子 B.2H 兩個(gè)氫原子

C.2H2O 兩個(gè)水分子 D.Ca2+ 一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒,消耗了64 g O2,同時(shí)只生成44 g CO2和36 g H2O,則該物質(zhì)中

A.只含有碳元素 B.只含有碳、氫兩種元素

C.只含有氫元素 D.含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)某燃料X在7.2g氧氣中燃燒,得到9.2g混合氣體(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。

資料:濃硫酸具有吸水性。濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。

(1)通過(guò)混合氣體后,A裝置增重4.5g,說(shuō)明混合氣體中含有________________________。

2B裝置中澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。D裝置的作用是 。

3當(dāng)觀察到 ,證明混合氣體中有CO。

4實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們稱量B、C裝置共增重3.3g,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素及元素質(zhì)量比為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在太空艙里,為了保持艙內(nèi)O2、CO2氣體含量相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為

A+1 B+2 C+3 D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)下列A~G為初中化學(xué)常見的7種物質(zhì),均由一種或兩種元素組成。

(1)A和B是化合物,由兩種相同的元素組成,A發(fā)生分解反應(yīng)能生成B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)化合物C和單質(zhì)D均有可燃性,完全燃燒后,生成物相同且只有一種,則C、D的化學(xué)式為____________。單質(zhì)D和化合物E反應(yīng),有紅色固體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(3)將固體F放入過(guò)量G溶液中,得到淺綠色溶液和無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)式化學(xué)方程式為_______,向所得淺綠色溶液中加入適量A溶液生成氯化鐵和水,則該反應(yīng)的反應(yīng)物是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)某興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請(qǐng)你參與并回答:

(1)寫出指定儀器的名稱:b 。

(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。如果用F裝置收集氧氣,水會(huì)從 端管口被排出。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),下列操作正確的是__ __________(填數(shù)字序號(hào))

①加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

②先將導(dǎo)管口移入集氣瓶?jī)?nèi),再開始加熱

③收集滿O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

④停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱: , 。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是 (填III

I.加熱 II.通一氧化碳

(3)酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是

(4)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

A中觀察到的現(xiàn)象是

B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

B中觀察到的現(xiàn)象是

(5)該裝置的不足之處是

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