活動小組取無色液體進行檢測．滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液沒有明顯變化，某同學(xué)認為該溶液為酸性，小組經(jīng)過討論后認為需要進一步確認，原因是
 
，請你寫出進行檢測的操作、現(xiàn)象和結(jié)論：
 
．
考點：溶液的酸堿性測定
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)酚酞遇到酸性和中性溶液時都不會變色，可以據(jù)此解答該題；
解答：解：酚酞遇到中性和酸性溶液都不會變色，所以僅通過向反應(yīng)后的溶液滴加酚酞后溶液不變色來判斷反應(yīng)是不合適的；
取溶液滴入幾滴紫色石蕊試液，如果溶液變紅，說明溶液為酸性，如果溶液變藍，說明溶液為堿性，如果溶液不變色，說明溶液為中性；
答案：酚酞遇到中性和酸性溶液都不會變色；取溶液滴入幾滴紫色石蕊試液，如果溶液變紅，說明溶液為酸性，如果溶液變藍，說明溶液為堿性，如果溶液不變色，說明溶液為中性．
點評：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記中和反應(yīng)及其應(yīng)用等相關(guān)知識．然后結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，以及自己的生活經(jīng)驗所得，細致地分析題意，聯(lián)系起來綜合分析，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽．碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KI03）．1000g碘鹽中約含0.02g碘．
（1）
 
 g碘酸鉀中含有0.02g碘．（保留小數(shù)點后3位）
（2）成人每天約需1.5×lO-4g碘，假設(shè)這些碘是從碘鹽中攝取的，成人每天需要食用碘鹽
 
g．29．醫(yī)藥用的阿司匹林的組成為：含碳60%、氫4.5%、氧35.5%，其相對分子質(zhì)量為180，則每個阿斯匹林分子是由
 
個碳原子、
 
個氫原子、
 
個氧原子構(gòu)成．則此物質(zhì)化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若將鋁、鐵、氯、硅、氫、氧、鋅、硫、磷、銅、氮、碳、銀、鈣等分成A和B兩組，且A組中必須包括氧，應(yīng)該如何分？試把分組結(jié)果用它們的元素符號表示出來：
A組：
 
；B組：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是（　�。�
A、都是大氣污染物
B、都能通過碳與氧氣反應(yīng)生成
C、都能還原氧化銅
D、都能與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2004年度諾貝爾物理學(xué)獎頒給了美國三位科學(xué)家格羅斯、波利茨、維爾茨克，他們對有關(guān)原子核夸克之間存在的強作用力的研究作出了重要的理論發(fā)現(xiàn)．下列有關(guān)夸克的說法，不正確的是（　�。�
A、夸克是比質(zhì)子和中子更微小的基本粒子
B、質(zhì)子和中子都是由夸克構(gòu)成的
C、不是所有分子中都存在夸克粒子
D、夸克研究是科學(xué)研究的一個新領(lǐng)域

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾出的金屬中一定含有（　�。�
A、FeB、Fe、Cu
C、AgD、Cu、Ag

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在生活中，腌蛋用的鹽水是氯化鈉溶液，其中溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
；醫(yī)用的2%的碘酒，溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
；一般不指明溶劑的溶液，溶劑為
 
，如硝酸鉀溶液的溶劑是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B兩組分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖．
（1）可觀察到的實驗現(xiàn)象：
A中發(fā)出
 
色的火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體．
B中鐵絲劇烈燃燒，
 
，放出熱量，生成一種
 
色固體．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的表達式：
A中
 

B中
 

（3）A中的水是用來吸收產(chǎn)生的二氧化硫，防止
 
．
（4）B中水的作用是防止
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)能進行的是（　�。�
A、用稀鹽酸除鐵銹生成淺綠色的氯化亞鐵
B、氧化銅溶解在稀硫酸中生成藍色的硫酸銅
C、銅溶解在稀硫酸中生成藍色的硫酸銅
D、鐵溶解在稀鹽酸中生成黃色的氯化鐵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案