分析 金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性;
通常情況下,鋁能被空氣中的氧氣氧化;
鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣;
碳酸鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳;
氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水.
解答 解:(1)大量的銅用于做導(dǎo)線,利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性.
故填:導(dǎo)電性.
(2)鋁的金屬活動性很強,在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,原因是鋁在空氣中氧化能形成致密的氧化鋁保護膜;
鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑.
故填:鋁在空氣中氧化能形成致密的氧化鋁保護膜;2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑.
(3)檢驗步驟①中菱鎂礦是否完全分解的方法是:取反應(yīng)后的固體于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明沒有完全分解,若不產(chǎn)生氣泡,說明完全分解;
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:MgO+2HCl═MgCl2+H2O.
故填:取反應(yīng)后的固體于試管中,滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明沒有完全分解,若不產(chǎn)生氣泡,說明完全分解;MgO+2HCl═MgCl2+H2O.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應(yīng)物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水由水分子構(gòu)成 | |
B. | 水由氫原子和氧原子構(gòu)成 | |
C. | 水由氫、氧兩種元素組成 | |
D. | 一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl、Na2CO3、KNO3 | B. | Ca(OH)2、KCl、K2CO3 | ||
C. | H2SO4、Na2SO4、NaOH | D. | CuSO4、NaOH、Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取反應(yīng)后溶液少量于試管中,滴入NaOH溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)是MgCl2 |
另取反應(yīng)后溶液少量于試管中,滴入硝酸銀溶液和稀硝酸. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
猜想 | 方案 | 證據(jù) | 結(jié)論 |
氯化鋇可能已 完全反應(yīng) | 取少量濾液,加入稀硫酸 溶液,觀察現(xiàn)象 | 無白色沉淀生成 | 氯化鋇已完全反應(yīng) |
硫酸鈉可能已 完全反應(yīng) | 無白色沉淀生成 | 硫酸鈉未完全反應(yīng) |
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