取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中(如圖),約1 S~2 S后取出,可觀察到      處(填序號(hào))的火柴梗最先碳化,說明      焰溫度最高,因此加熱時(shí),試管應(yīng)放在酒精燈的         焰上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型:

在下面的變化過程中,只有一個(gè)變化與其他變化的本質(zhì)是不同的,該變化是

[  ]

A.

鋼鐵生銹

B.

紙張燃燒

C.

牛奶變酸

D.

干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是 (   )

A.汽油可溶解衣服上的油漬
B.洗潔精可使餐具中的油污乳化
C.食醋可以除去水壺中的水垢
D.酒精能洗去鐵釘上的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在家庭中煮開水,給冷水加熱時(shí),在沸騰前水中就出現(xiàn)氣泡。原因是
由于                                。氣體的溶解度還受      影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請(qǐng)用所提供儀器的序號(hào)進(jìn)行填空.

(1)常用于保存液體藥品的是         ;用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是                。
(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液所需的玻璃儀器有              ;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置所需儀器有                            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問題.

(1)圖A中試管夾的作用是          
(2)指出圖B中的錯(cuò)誤操作是          
(3)圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況.
①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏右,則繼續(xù)進(jìn)行的操作是                      ,至天平平衡.
②如圖D所示,量取水時(shí),仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)     (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)。
(1)二氧化碳的制備
①實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置A制備CO2,寫出其中的儀器c的名稱:   ;
②組裝A裝置時(shí),儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是   (填序號(hào));
③請(qǐng)寫出檢查A裝置氣密性的方法   ;
④若想控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,可選擇下圖哪些裝置   (填序號(hào))。

(2)探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)
興趣小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi),鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。同學(xué)們對(duì)鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究。
【提出猜想】
猜想I:產(chǎn)物是MgO和C;
猜想Ⅱ:產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依據(jù)是   。
【查閱資料】MgO+H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在熱水中的溶解度增大;
MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分,興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取少量反應(yīng)后的固體混合物放人試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想   不正確;
②為了驗(yàn)證另一種猜想中白色固體成分了請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作   
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   。
若該猜想正確,此時(shí)Mg與CO2反應(yīng)的類型屬于   
【實(shí)驗(yàn)反思】通過本實(shí)驗(yàn),對(duì)“CO2不助燃”,你有什么新的認(rèn)識(shí):   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

A.氮?dú)?nbsp;B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物 

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同步練習(xí)冊(cè)答案