世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的。下列屬于物理變化的是

A.冰雪融化 B.鋼鐵生銹 C.牛奶變酸D.食物腐敗

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:問答題

寫出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息,(至少寫出三條)

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列變化中,屬于化學變化的是

A.酒精揮發(fā) B.水結成冰 C.鋼鐵生銹 D.空氣液化

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列屬于分解反應的是

A.氧化汞 汞+氧氣
B.鋁+氧氣 三氧化二鋁
C.石蠟+氧氣 二氧化碳+水
D.木炭+氧氣 二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

“民以食為天”。下列變化屬于化學變化的是

A.碾米B.淘米C.洗菜D.釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列過程中,屬于化學變化的是

A.蠟燭燃燒B.冰雪融化C.菠蘿榨汁D.透水磚滲水

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學變化的是

A.植物的光合作用 B.火柴梗被折斷
C.輪胎爆炸D.燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.

(1)如圖中A儀器的名稱是    ,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:                                             
(2)如鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的    %.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中肯定有    氣體.
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?
【查閱資料】鎂條在氮氣中燃燒,生成氮化鎂Mg3N2固體,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂.
【假設】氮氣與鎂條反應而減少.
(3)通過以上探究,你會發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量選擇可燃物的時候應注意:                                         

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科目:初中化學 來源: 題型:探究題

(6分)達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】
甲 CO2  H2O ;            乙 CO  H2O;
丙 NHCO2  H2O;         丁 CO2  CO  H2O 。
你認為     同學的猜想是錯誤的,理由是                                   。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”)      。
實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷       同學猜想成立。
請寫出C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式:                      

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