【題目】有一包金屬粉末,可能由 Mg、Zn、Fe、Al、Ag 等金屬中的一種或幾種組成,取該樣品 2.4g,加入 100g 稀硫酸恰好完全反應(yīng),得 0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是( 。
A.樣品中定只含有 MgB.樣品中一定不含有 Ag 和 Fe
C.無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12gD.稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 19.6%
【答案】BC
【解析】
+2價亞鐵離子顯淺綠色,故原混合物中一定不含有鐵。加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)可知一定不含有銀。
A、生成0.2g氫氣,單獨消耗鎂2.4g,鋅6.5g,鋁1.8g,樣品中不一定含有Mg,也可能是鋁和鋅的混合物,該選項說法不正確;
B、完全反應(yīng)后得到無色溶液,說明溶液中不含有硫酸亞鐵,及樣品中不含有鐵,加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)可知一定不含有銀,該選項說法正確;
C、產(chǎn)生0.2g氫氣,說明反應(yīng)的硫酸中硫酸根質(zhì)量是9.6g,則無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為:9.6g+2.4g=12g,該選項說法正確;
D、硫酸質(zhì)量:9.6g+0.2g=9.8g,稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=9.8%,該選項說法不正確。
故選:BC。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所 示。下列說法不正確的是( )
A.A 物質(zhì)是由 3 個氫原子和 1 個氮原子構(gòu)成的
B.在該反應(yīng)中,生成 C 和 D 的質(zhì)量比為 14:27
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)前后分子的總數(shù)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是目前使用最廣泛的金屬,請回答:
(1)鐵可以用來制作炊具,受熱后炊具溫度能較快升高,這是利用了鐵的_____性;油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地上,用來防止靜電引起火災(zāi),這是利用了鐵的_________性。
(2)金屬腐蝕造成的損失巨大,鋼鐵防腐尤為重要。下列鋼鐵制品的防護措施不合理的是________。
A在車船的表面噴涂油漆 B將使用后的菜刀用布擦干
C在鐵制品表面鍍上一層鋅 D用洗滌劑把鐵制品表面的油膜洗凈
(3)實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示。試回答下列問題:
①寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a._______,b.__________。
②實驗中看到A裝置中的實驗現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末___________。
③A裝置玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
④C裝置的作用是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)反應(yīng)方程式填空:
(1)淡黃色固體燃燒,有刺激性氣味氣體生成:______________ 。
(2)甲烷(CH4)在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì),設(shè)計了下列實驗。
(1)裝置A中的實驗現(xiàn)象是_____;說明CO2具有的性質(zhì)是_____。
(2)裝置B中倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,實驗現(xiàn)象是_____。
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____。
(4)僅由上述實驗(3)能否得出二氧化碳與水反應(yīng)的結(jié)論(填“能”或“否”)_____。
(5)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在二氧化碳中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,該反應(yīng)中生成的白色固體是_____,這個實驗使你對燃燒條件產(chǎn)生的新認識是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置;卮饐栴}:
(1)標(biāo)號儀器的名稱:①___________;②_____________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母),若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式為______________。
(3)若用C裝置制取二氧化碳,實驗時稀鹽酸應(yīng)從___(填儀器名稱)加入,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填字母)。
(4)小麗用C、F組合制取氫氣,反應(yīng)方程式為_________,集滿時的現(xiàn)象是 ________,其中裝置C的優(yōu)點是___________。
(5)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳氣體,藥品加入完畢后,接下來的正確操作是_________(填字母)。
A.?dāng)D壓軟塑料管下端,使固液接觸 B.將G倒置過來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)用連線的方式對某一主題內(nèi)容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是
A.易燃物與易爆物安全知識
B.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
C.燃燒與滅火
D.環(huán)境保護與物質(zhì)使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個亞鐵離子_____;
(2)3個氧原子_____;
(3)過氧化氫中氧元素的化合價是_____;
(4)H2O中“2”的含義_____;
(5)保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____。
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