制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是
A.木桶B.純棉毛巾 C.不銹鋼杯 D.滌綸制成的航天服
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物,現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究。(共6分)
【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素?
【假設(shè)與猜想】主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有______元素;②可能還有氫元素和氧元素。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案。
(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有___________________的燒杯,觀察現(xiàn)象。
【證據(jù)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)(1),觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí),說明原料中一定存在(填元素符號(hào))_______。
實(shí)驗(yàn)(2),觀察到燒杯內(nèi)壁附著的_____________________________,則猜想①成立。
【分析與交流】實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素,因?yàn)開_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循兩個(gè)原則,填寫下面兩個(gè)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的原因。
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(2)H2O=====H2↑+O2 ↑ 違背了 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請按下列要求寫出一種物質(zhì)的名稱: (1)通常情況下,無色無味的氣體是____;(2)常溫下,無色無味的液體是____;(3)紫紅色的固體是____,銀白色的固體是____;(4)白色的粉末是____,黑色的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知一種Ti原子的原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子,該鈦原子核外的電子數(shù)為
A.4B.22C.26 D.48
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2,F(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體,關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是
A.溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定含銅
B.溶液中一定含F(xiàn)eCl2,固體一定是鐵和銅
C.溶液中一定含F(xiàn)eCl3,固體一定是鐵和銅
D.溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2,固體一定含銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食品加工廠在制作饅頭等面食時(shí),經(jīng)常會(huì)用到食用小蘇打。與工業(yè)制取碳酸氫鈉不同,食用小蘇打是由純堿溶液和二氧化碳反應(yīng)制得:
CO2 + H2O + Na2CO3 === 2NaHCO3。
某溫度下,向121.2g碳酸鈉溶液中通入一定量的CO2至碳酸鈉恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中有碳酸氫鈉析出,過濾,分別得到23.96g固體和106.04 g溶液。
請計(jì)算:
(1)參與反應(yīng)的CO2質(zhì)量。
(2)過濾后的溶液中,碳酸氫鈉與水的質(zhì)量比。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于“燃燒和滅火”的說法中正確的是( 。
A.檔案室著火用泡沫滅火器滅火 B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋就能滅火
C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D.可燃物的溫度只要達(dá)到著火點(diǎn),就能燃燒
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