7.如圖所示裝置有多種功能,如收集、洗滌、貯存氣體等,下列說法不正確的是( 。
A.氣體從a 端進(jìn)入集氣,該氣體密度比空氣密度小
B.氣體從b 端進(jìn)入集氣,該氣體密度比空氣密度大
C.將此裝置倒置后,氣體從a 端進(jìn)入集氣,該氣體密度比空氣密度大
D.裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體應(yīng)從b 端進(jìn)入

分析 收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集;了解用此裝置排空氣法、排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應(yīng)從那端口通入.

解答 解:A、氣體從a 端進(jìn)入集氣,相當(dāng)于向下排空氣法收集氣體,該氣體密度比空氣密度小,故說法正確;
B、氣體從b 端進(jìn)入集氣,相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體,該氣體密度比空氣密度大,故說法正確;
C、將此裝置倒置后,氣體從a 端進(jìn)入集氣,空氣從b端被排出,說明該氣體密度比空氣密度大,說法正確;
D、裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,因為氣體的密度比水小,因此氣體應(yīng)從a端進(jìn)入,故說法錯誤.
故選D.

點評 本題主要考查下圖的多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體、干燥氣體等,需學(xué)生根據(jù)氣體的性質(zhì)靈活運用,此裝置很重要.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在A+2B=3C+2D的反應(yīng)中,32g A和適量的B恰好完全反應(yīng)生成36g C和100g D,若A的化學(xué)式量為16,則B的化學(xué)式量是(  )
A.26B.36C.52D.104

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉;火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過程是(1)火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒;(2)磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;(3)氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng);(4)放出的熱量使火柴桿著火.請根據(jù)題意寫出(1)~(3)步中反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在后面的括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”):
(1)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷(化合反應(yīng))
(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣(分解反應(yīng))
(3)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

15.根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),請計算:

(1)該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是多少?
(2)實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.從原子的結(jié)構(gòu)可知(  )
A.原子核是由質(zhì)子和電子組成
B.原子核內(nèi)的中子個數(shù)和核外電子個數(shù)總是相等
C.原子僅由質(zhì)子和中子組成
D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石.
(1)連接玻璃管和膠皮管時,先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(2)用試管刷刷洗試管時,須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷,但用力不能過猛,以防損壞試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.鑒別氧氣、空氣、二氧化碳的最簡單的方法是( 。
A.分別測定氣體的密度B.分別倒入澄清石灰水,振蕩
C.分別伸入燃著的木條D.分別滴入紫色石蕊試劑,振蕩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)SiO2(固體)+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si(固體)+CO2↑的反應(yīng),說法正確的是( 。
A.SiO2具有還原性B.C發(fā)生了還原反應(yīng)
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.課本中“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動與探究用到H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3四種溶液.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對試驗后的廢液進(jìn)行了探究.
取廢液少許,測得其pH=12.
【提出問題】廢液中除了含有OH-外,還含有哪些離子呢?
【理論分析】廢液是有四種物質(zhì)混合而成的,這四種物質(zhì)在水中會電離出8種離子(H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-)之間會相互發(fā)生反應(yīng),廢液的pH=12溶液呈堿性,所以一定不存在的一種離子是H+,有三種離子在任何條件下都會存在,它們是NO3-、K+和Na+
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué):另外還可能含有SO42-、CO32-;乙同學(xué):另外還可能含有Ba2+;
丙同學(xué):另外還可能含有Ba2+、SO42-、CO32-
以上甲、乙、丙同學(xué)的假設(shè)中,丙同學(xué)的假設(shè)一定不成立,原因是Ba2+與SO42-和CO32-不能共存
【實驗驗證】選擇其中一種可能成立的假設(shè),設(shè)計實驗進(jìn)行驗證,我會選甲
同學(xué)的假設(shè),實驗方案如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
①取少量廢液于試管中,向其中滴加稀鹽酸;
②繼續(xù)加稀鹽酸直到無氣體冒出;
③③再滴加氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象
有氣泡冒出
有白色沉淀產(chǎn)生
廢液中有CO32-
廢液中有SO42-
甲同學(xué)的假設(shè)成立

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