一些燃料的使用給人們帶來便利的同時(shí)，也給環(huán)境造成了不良的影響．
（1）如圖為某大理石雕像，分別攝于1908年和1969年．雕像的嚴(yán)重腐蝕反映出的最主要環(huán)境污染問題是
 
．
（2）為減少汽車尾氣的污染，從2001年開始實(shí)施到現(xiàn)在，我國大部分地市已實(shí)現(xiàn)車用乙醇汽油替代普通汽油．請(qǐng)寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式
 
．
考點(diǎn)：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：（1）根據(jù)酸雨能腐蝕大理石等制成的建筑物，進(jìn)行分析解答．
（2）乙醇燃燒生成二氧化碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．
解答：解：（1）大理石的主要成分是碳酸鈣，能夠與酸雨中的酸反應(yīng)，雕像的嚴(yán)重腐蝕，反映出的最主要環(huán)境污染問題是酸雨．
（2）乙醇燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3H2O+2CO2．
故答案為：（1）酸雨；（2）C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3H2O+2CO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握酸雨的危害、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃耗的文字表達(dá)式：
 
．
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 
（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．該物質(zhì)可能是
 
．
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
查閱資料
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50-70300-550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
 
（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，
 
（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑．在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過程中，鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味，化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過查閱資料，認(rèn)為反應(yīng)過程如下：
①2KClO3+2MnO2
  △  
.
 
2A+Cl2↑+B↑   ②2A
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+B↑
③Cl2+K2MnO4
  △  
.
 
2KCl+MnO2+B↑
請(qǐng)回答：
（1）寫出A、B的化學(xué)式：A
 
 B
 
．
（2）上述反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
 
；
（3）通過以上實(shí)例，談?wù)勀銓?duì)二氧化錳作催化劑的認(rèn)識(shí)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙擦拭干凈，這個(gè)變化是
 
變化．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：
 
．
（3）鐵絲繞成螺旋狀的目的是：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是：
 
．
（5）圖中的一處錯(cuò)誤是
 
，可能造成的后果是
 
．
（6）反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，屬于
 
反應(yīng)．
（7）若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)
 
（填“能”或“不能”）進(jìn)行．
（8）該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：
①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中
 
；原因是
 
．
②在空氣中
 
（填“易”或“不易”）燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻燃燒．
（9）實(shí)驗(yàn)過程中未看到“火星四射”的現(xiàn)象的可能原因（至少寫三種）
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將4.6g某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，由此可推斷該物質(zhì)的組成中一定含有
 
元素，其中碳元素與氧元素原子個(gè)數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦（Ti）是宇航、軍工、電子等方面的必需原料，在生產(chǎn)鈦的過程中可用鎂在高溫條件下與四氯化鈦反應(yīng)得到Ti和另一種物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）5個(gè)氫原子
 
；   
（2）3個(gè)氨氣分子
 
；
（3）2個(gè)鐵離子
 
；  
（4）海洋中含量最多的金屬元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表除雜試劑使用正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑
AFe2（SO4）3（H2SO4 ）Fe
BCaCl2溶液（HCl）Na2CO3
CCu（CuO）CO
DNaCl（NH4Cl）NaOH
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報(bào)導(dǎo)，毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮（化學(xué)式為C13H17ONCl2），它對(duì)大腦會(huì)造成永久性損害．如圖是四位同學(xué)對(duì)鹽酸氯胺酮的敘述，其中正確的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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