6.下列反應(yīng)屬于既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A.水+二氧化碳→碳酸B.鎂+氧氣→氧化鎂
C.水→氫氣+氧氣D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水

分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、水+二氧化碳→碳酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、鎂+氧氣→氧化鎂,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、水→氫氣+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、石蠟+氧氣→二氧化碳+水,該反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物均是兩種,不符合“多變一”的特征,也不符合“一變多”的特征,既不屬于化合反應(yīng),又不屬于分解反應(yīng);但該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)、氧化反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列化肥中,有一種化肥的作用和其它三種不同.這種化肥是( 。
A.硫酸鉀B.氯化鉀C.硝酸鉀D.磷礦粉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列關(guān)于水的物理性質(zhì)的描述正確的是( 。
A.水是無(wú)色無(wú)味的液體B.水的沸點(diǎn)是100℃
C.水的熔點(diǎn)是0℃D.水的導(dǎo)電能力很差

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.(1)如圖1我校實(shí)驗(yàn)室里,某試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,請(qǐng)依此回答下列問(wèn)題:該物質(zhì)的俗稱(chēng)之一是純堿;該物質(zhì)中所含陰離子的離子符號(hào)為CO32-;該物質(zhì)屬于鹽(選“酸”“堿”“鹽”“氧化物”)
(2)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2X.則X的化學(xué)式為H2O.收集NH3時(shí),應(yīng)選擇的方法是向下排空氣法.NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的B(填序號(hào)).
A.固體氫氧化鈉        B.濃硫酸        C.生石灰.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。
A.O2B.N2C.CO2D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)用語(yǔ)表示:銅元素Cu   3個(gè)鈉原子3Na;2個(gè)氧分子2O2
硫酸根離子SO42-;氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2 由地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填裝置的字母代號(hào)),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)先應(yīng)先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈.
(3)若用過(guò)氧化氫制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是B(填裝置的字母代號(hào)),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用D裝置收集氧氣,此時(shí)驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放于瓶口觀察是否復(fù)燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題.
(1)在生活中,常將自來(lái)水煮沸后再飲用,這樣做除了能殺菌、消毒外,還能起到的作用是降低水的硬度;
(2)水能用來(lái)洗菜、燉湯,可知水是生活中常用的溶劑.請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)用水做溶劑的例子洗衣;
(3)自來(lái)水凈化器中常使用活性炭來(lái)吸附水中的異味.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)鋁有很好的抗腐蝕性能,用電解氧化鋁可以制取鋁,氧化鋁中鋁元素和氧元素的質(zhì)量比為9:8.
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)赤銅礦的主要成分是Cu2O,輝銅礦的主要成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱可得銅,請(qǐng)將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案