【題目】以下是實驗室常用部分儀器:

1)圖中儀器④的名稱是:____________ ;

2)小李同學選擇儀器制取并收集氧氣,他使用了儀器②③④⑨,那么他還需要使用上圖中的___________填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:關(guān)閉④的活塞,把導管的一端浸在水里,用手緊貼錐形瓶外壁,若導管口有____________,則說明該裝置不漏氣。

3)小張同學正在收集一瓶 CO2, 不知是否收集滿了,其驗滿方法是___________。

4)小王選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是____________。

(提出問題)灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?

(提出猜想)可能含有單質(zhì)碳

(設(shè)計實驗)請設(shè)計實驗用化學方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳。

實驗方法

現(xiàn)象和結(jié)論

________________

________________

【答案】分液漏斗 氣泡冒出 將一燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已滿 過濾 取少量該固體物質(zhì)于試管中,在氧氣流中加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中; 如果石灰石變渾濁,則該混合物中有單質(zhì)碳,反之,則沒有。

【解析】

1)儀器④為分液漏斗,故填:分液漏斗;

2)選用了分液漏斗和玻璃導管,故應選用雙孔橡皮塞,故填:⑦;

該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:關(guān)閉④的活塞,把導管的一端浸在水里,用手緊貼錐形瓶外壁,若導管口有氣泡冒出,則說明該裝置不漏氣,故填:氣泡冒出;

3)二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,能使燃著木條熄滅。驗滿二氧化碳的方法是:將一燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已滿,故填:將一燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已滿;

4)分離液體和難溶于水的物質(zhì)的操作為:過濾,故填:過濾;

驗證該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳可以用灼燒檢驗產(chǎn)物的方法,具體操作為:取少量該固體物質(zhì)于試管中,在氧氣流中加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中;故填:取少量該固體物質(zhì)于試管中,在氧氣流中加熱,將生成的氣體通入澄清石灰水中;

相關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論為:如果石灰水變渾濁,則該混合物中有單質(zhì)碳,反之,則沒有。故填:如果石灰水變渾濁,則該混合物中有單質(zhì)碳,反之,則沒有。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建造“南昌艦”的特種鋼材需要用富鐵礦石(含鐵量高于50%)來冶煉。研學實踐小組為測出某地赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的含鐵量,進行實驗;取20g赤鐵礦石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應)。請計算:

120g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量_______。

2)計算該樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)_______,由此判斷該赤鐵礦石是否屬于富鐵礦石_______。

3)實驗中所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小君和小英同學發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃,為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,他們進行了如下探究:

(設(shè)計實驗)小君設(shè)計了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

(實驗研究)第一組實驗:取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%30%45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后,導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①③號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后,小君又做了第二組實驗,并記錄實驗現(xiàn)象,兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

很亮

復燃

很亮

復燃

復燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后,小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_________%。

(實驗結(jié)論)再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出:能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。

(繼續(xù)探究)小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實驗改進的措施______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在化學反應前后,物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應是氧化還原反應。它與化學反應基本類型間的關(guān)系如圖所示,下列示例中錯誤的是( 。

A.陰影1CO2+H2O═H2CO3

B.陰影22H2O2H2↑+O2

C.陰影3Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

D.陰影4Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿,制取燒堿的工藝流程圖如圖所示:

1)高溫煅燒時,要將貝殼進行粉碎的目的是_____,發(fā)生反應的化學方程式是_____;

2)操作中用到的玻璃儀器有燒杯、_____、_____;

3)若要得到的固體C是純凈的燒堿,需要控制的條件是_____,溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人們的生產(chǎn)、生活離不開能源。

1)煤、石油和天然氣是常見的化石燃料,天然氣燃燒的化學方程式為______。

2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是_________。

A 火力發(fā)電 B 太陽能熱水器

3)頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體,開采時若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生反應,化學方程式可表示為 ,則X的化學式是_________。

4)工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是______

A 減少煤的浪費

B 減少氧氣的消耗

C 減少二氧化碳的排放

D 減少酸雨的形成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是

A. 一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定由鹽酸和硫酸組成的某混合酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取100g該混合酸,逐滴滴加某Ba(OH)2溶液,生成沉淀BaSO4的質(zhì)量和pH的變化關(guān)系如圖1所示.

1)當加入的氫氧化鋇溶液為______g時,混合酸恰好被中和.

2)求Ba(OH)2溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程,結(jié)果精確到001%

3)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______.(結(jié)果精確到0.01%

4)請在圖2中畫出向100g該混合酸中加入600g Ba(OH)2溶液的過程中,混合酸中,生成溶質(zhì)的質(zhì)量與所加的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系圖._____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,將一個塑料小球放入盛有不飽和硫酸銅溶液的燒杯中,小球漂浮于液面,將足量的鐵粉投入到燒杯中,充分反應后,觀察到鐵粉表面有紅色物質(zhì)析出。已知硫酸銅的溶解度小于硫酸亞鐵的溶解度。試回答下列問題。

1)寫出有關(guān)反應的化學方程式:_________________________。

2)反應結(jié)束后,若溶液體積變化忽略不計,則塑料小球浸入液體中的體積比原來沒有加入鐵粉時浸入液體中的體積多。請你解釋此現(xiàn)象的原因:____________________________________。

3)反應結(jié)束后,若要在不用外力的情況下使小球上浮,你準備采取的具體方法是______________________。(寫出一條即可)

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