對物質(zhì)的量的理解正確的是

A. 物質(zhì)的量就是6.02?1023個微粒的集合體，單位是mol

B. 1molO3和1.5molO2含有相同數(shù)目的氧原子

C. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量

D. 任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量就是它的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量

B 【解析】A. 物質(zhì)的量是一個物理量，它表示含有一定數(shù)目粒子的集合體，不一定是6.02?1023個微粒的集合體，表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比，它是把微觀粒子與宏觀可稱量物質(zhì)聯(lián)系起來的一種物理量，單位是mol，錯誤；B. 1molO3含有1mol×3=3mol氧原子，1.5molO2含有1.5mol×2=3mol氧原子，正確；C. 物質(zhì)的量是一個物理量，表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市2018屆九年級一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 生石灰與熟石灰—加水 B. 稀硫酸與稀鹽酸—加碳酸鈉 C. 燒堿與氫氧化鉀—加酚酞溶液 D. 氮氣與氧氣—加澄清石灰水

A 【解析】A、生石灰遇水放熱，而氫氧化鈣遇水不放熱，可以鑒別，正確；B、稀硫酸和稀鹽酸都能與碳酸鈉反應(yīng)放出氣泡，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤；C、燒堿和氫氧化鉀都呈堿性，都能使酚酞試液變紅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤；D、氮氣和氧氣都不能與澄清的石灰水反應(yīng)，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市普陀區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

普通電池（鋅錳電池）含有多種材料，結(jié)構(gòu)如圖。

請你根據(jù)圖示分析：

①圖中金屬單質(zhì)有________種，化合物中除有機物外， 無機物還含有_______、_________（填寫物質(zhì)種類名稱）。

②寫出氯化銨的化學(xué)式 _______，在農(nóng)業(yè)上它的 用途是 _________。

③碳棒起導(dǎo)電作用，這是利用了碳棒的______（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

④拆解后經(jīng)處理得到 65g 鋅，則所含鋅原子個數(shù)約為______（用科學(xué)記數(shù)法表示）。

二 鹽 氧化物 NH4Cl 化肥 物理 6.02×1023 【解析】由圖示信息可知①圖中金屬單質(zhì)有銅和鋅兩種，化合物中除有機物外， 無機物還含有氯化銨、氯化鋅和二氧化錳，氯化銨和氯化鋅屬于鹽，二氧化錳屬于氧化物；氯化銨中銨根顯+11價，氯元素顯-1價，故氯化銨的化學(xué)式為：NH4Cl；在農(nóng)業(yè)上它的 用途是化肥；③碳棒起導(dǎo)電作用，這是利用了碳棒的物理性質(zhì)；④拆解后經(jīng)處理得到 65g 鋅，則所含鋅...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市普陀區(qū)2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

含“-4 價”碳元素的化合物是

A. CO B. CO2 C. CH4 D. Na2CO3

C 【解析】A、氧元素顯?2價，設(shè)碳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+(?2)=0，則x=+2價；B、氧元素顯?2價，設(shè)碳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+(?2)×2=0，則x=+4價； C、氫元素顯+1價，設(shè)碳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+(+1)×4=0，則x=?4價；D、鈉元素顯+1價...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市徐匯區(qū)2018屆中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

有一包白色固體，可能含有碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉、氯化鈉等物質(zhì)中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

分析與結(jié)論(化學(xué)方程式)

1.取該固體樣品溶于水

澄清無色溶液

一定不含有__________

2.從步驟1中，取澄清無色溶液

向其中滴入氯化鋇溶液

產(chǎn)生白色沉淀

固體中一定含有

____________________

再加入足量稀硝酸

沉淀部分消失

3.從步驟1中，取澄清無色溶液

向溶液中滴加足量的硝酸鋇溶液

產(chǎn)生白色沉淀

向溶液中滴加足量硝酸鋇溶液的作用是__________。

寫出濾液中滴加硝酸銀后反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

過濾，在濾液中滴加硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

實驗步驟3的目的是__________________________________________________。

CuSO4 Na2CO3和Na2SO4 將Na2CO3和Na2SO4除盡，防止對NaCl的檢驗造成干擾 AgNO3+NaCl→AgCl↓+NaNO3 檢驗原白色固體中是否含有NaCl 【解析】實驗步驟：1.含Cu2+的溶液為藍(lán)色。取該固體樣品溶于水，得到澄清無色溶液，說明固體中無CuSO4。2. BaCl2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaCl， BaCl2 + Na2S...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市徐匯區(qū)2018屆中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，表示不同元素的原子，下列敘述正確的是

A. 反應(yīng)物a,b是由原子構(gòu)成的，生成物c是由分子構(gòu)成的

B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中的生成物一定屬于氧化物

D. 該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物abc的微粒個數(shù)之比為1:3:2

D 【解析】A. 反應(yīng)物a,b是由分子構(gòu)成的，生成物c也是由分子構(gòu)成的，錯誤；B. 由兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，所以該反應(yīng)為化合反應(yīng)，錯誤；C. 氧化物是含有兩種元素的化合物，該反應(yīng)中的生成物可能屬于氧化物，錯誤；D. 該化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物a、b、c的微粒個數(shù)之比為1:3:2，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市徐匯區(qū)2018屆中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列符號中只表示微觀意義的是

A. H2 B. Fe C. CO D. 3H2O

D 【解析】化學(xué)式前或元素符號前加數(shù)字，只表示微觀意義，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象正確的是 ( )

A. 白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧 B. 生銹鐵釘放入稀鹽酸，鐵銹消失，溶液變黃

C. 打開濃硫酸瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙 D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

B 【解析】A. 白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，錯誤；B. 生銹鐵釘放入稀鹽酸，鐵銹消失，溶液變黃，正確； C. 打開濃硫酸瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，錯誤；D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

海洋是重要的資源，利用海水可以得到許多產(chǎn)品．①海水“曬鹽”；②海水“制堿”；③海水“淡化”；④從海水中提取鎂．其中主要利用化學(xué)變化的是（ ）

A. 全部 B. ①②④

C. 只有② D. 只有②④

D 【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。①海水“曬鹽”是水分蒸發(fā)，溶質(zhì)氯化鈉析出，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，②海水“制堿”生成新的物質(zhì)碳酸鈉，屬于化學(xué)變化，③海水“淡化” 是將海水中雜質(zhì)除掉的過程，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，④從海水中提取鎂是用熟石灰與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，然后用鹽酸與氫氧...

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