下列符號(hào)中只表示微觀意義的是
A. H2 B. Fe C. CO D. 3H2O
D 【解析】化學(xué)式前或元素符號(hào)前加數(shù)字,只表示微觀意義,故選D。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市長(zhǎng)寧區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
對(duì)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如下研究。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①甲中觀察到的現(xiàn)象是_____ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________ ; 乙中反應(yīng)的現(xiàn)象是 __________;
丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;丁中溶液由無(wú)色變成紅色。
②當(dāng)甲、乙試管內(nèi)的固體完全溶解后,將兩試管內(nèi)的物質(zhì)混合并加入過(guò)量的鋅片、過(guò)濾,則濾渣的成分 是_________,濾液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)__________。
③請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)能說(shuō)明 NaOH 與H2SO4是否恰好中和的實(shí)驗(yàn)方案。(本題中所用過(guò)的試劑不能再用)
_______ | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_________ | _________ | _________ |
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將乙(其中固體全部溶解)、丁兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,靜置,最終看到上層清液呈紅色,廢液下層有沉淀。由此推斷上層清液的成分有酚酞、水和_____。 寫(xiě)出生成下層沉淀物的化學(xué)方程式_____________。
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知,進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,除需要考慮生成什么物質(zhì)外,還需要考慮_______。
鎂帶逐漸減小,冒氣泡 Mg+H2SO4 =MgSO4 +H2↑ 黑色固體逐漸消失,溶液呈藍(lán)色 BaCl2 +H2SO4 =BaSO4 ↓+2HCl Zn,Cu MgSO4,ZnSO4 酚酞 逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷震蕩 溶液稍微變紅 恰好中和 氯化鋇 BaCl2 +Na2SO4=BaSO4+2NaCl 反應(yīng)物是否過(guò)量 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,①甲中觀察到的現(xiàn)象是鎂帶逐漸減小,冒...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市普陀區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
水垢的主要成分是 CaCO3、Mg(OH)2,除去玻璃水杯中水垢的試劑最好是
A. 鹽酸 B. 硫酸 C. 食鹽水 D. 雙氧水
A 【解析】A、水垢的主要成分之一碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;水垢的主要成分之一氫氧化鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;B、硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,硫酸鈣微溶于水,且會(huì)覆蓋在碳酸鈣的表面,阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生;C、食鹽水與碳酸鈣和氫...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市徐匯區(qū)2018屆中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)物質(zhì)的量的理解正確的是
A. 物質(zhì)的量就是6.02?1023個(gè)微粒的集合體,單位是mol
B. 1molO3和1.5molO2含有相同數(shù)目的氧原子
C. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量
D. 任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量就是它的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量
B 【解析】A. 物質(zhì)的量是一個(gè)物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集合體,不一定是6.02?1023個(gè)微粒的集合體,表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比,它是把微觀粒子與宏觀可稱(chēng)量物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的一種物理量,單位是mol,錯(cuò)誤;B. 1molO3含有1mol×3=3mol氧原子,1.5molO2含有1.5mol×2=3mol氧原子,正確;C. 物質(zhì)的量是一個(gè)物理量,表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市徐匯區(qū)2018屆中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
生產(chǎn)單質(zhì)硅的過(guò)程中有一個(gè)重要反應(yīng):SiO2+2C Si+2CO↑ ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
C 【解析】由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁。
(一)石灰水變渾濁的原因是:
(1)鎂和鹽酸的反應(yīng)________(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)__________________。
(二)甲同學(xué)測(cè)得反應(yīng)后試管內(nèi)溶液pH<7 ,該溶液pH<7的可能原因是:
①M(fèi)gCl2溶液的pH<7; ②______________________。
(三)乙同學(xué)將反應(yīng)后試管內(nèi)溶液冷卻,加入鎂粉并滴入酚酞,溶液顏色無(wú)變化,再加熱,發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅。
【猜想】對(duì)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因,乙同學(xué)提出猜想:
MgCl2+2H2O=Mg(OH)2↓+2HCl,大家都認(rèn)為此猜想不合理,理由是___________。
【查閱】資料1:Mg(OH)2難溶解于水,升高溫度可加大其在水中的溶解度。
資料2:K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應(yīng),產(chǎn)生堿和氣體。
【實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)重新在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉,觀察到液體慢慢變紅并渾濁,鎂粉表面產(chǎn)生氣泡。收集并點(diǎn)燃?xì)怏w,發(fā)現(xiàn)能燃燒。乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因請(qǐng)用化學(xué)方程式表示:_________________________。
(四)同學(xué)們請(qǐng)教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液會(huì)經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過(guò)程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻(xiàn)介紹,堿式氯化鎂的化學(xué)通式可表示為Mgx(OH)yClz,其不溶于水,能與酸反應(yīng)。
(1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),鎂條的用量宜少不宜多。
(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測(cè)出鐵的活動(dòng)性比銅_____(填“強(qiáng)”或“弱”),還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來(lái)確定這兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是______。
(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx(OH)yClz】,溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份。
①向一份溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液,生成了1.74gMg ( OH )2沉淀;
②向另一份溶液中滴加過(guò)量的AgNO3溶液,生成了5.74 g沉淀。
通過(guò)計(jì)算得知:x:z=____________,所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為_(kāi)_________。
放熱 氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小 鹽酸過(guò)量 Mg(OH)2和HCl不能共存 Mg+2H2O Mg(OH)2↓+H2↑ 強(qiáng) Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4 置換反應(yīng) 3:4 Mg3(OH)2Cl4 【解析】(一)(1)金屬與酸反應(yīng)放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。(二)反應(yīng)中可能鹽酸過(guò)量而使溶液的pH<7。(三)【猜想】酸堿不能共存!緦(shí)驗(yàn)】Mg+2H2O Mg...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色,有關(guān)判斷正確的是( )
A. 濾渣中一定有銀、沒(méi)有銅和鋅
B. 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C. 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D. 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
D 【解析】試題分析:在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色,說(shuō)明溶液中含有硝酸銅,根據(jù)根據(jù)活動(dòng)性順序按照先遠(yuǎn)后近的原則,可知,溶液中一定沒(méi)有硝酸銀;濾渣中一定有金屬銀一定沒(méi)有金屬鋅可能有金屬銅;濾液中一定有硝酸鋅和硝酸銅,一定沒(méi)有硝酸銀;故答案選擇D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(jí)(初四)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),據(jù)圖回答:
(1) t2℃時(shí), A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 _____________
(2) 將t2℃時(shí)的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是________。
(3)當(dāng) A中含有少量B時(shí)為了得到純凈的A,可采用 ________的方法
(4)若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1℃時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是___________。
A>B>C A 降溫結(jié)晶 B>A>C 【解析】(1)t2℃向上做垂線(xiàn),與曲線(xiàn)的交點(diǎn)在上面的溶解度就大,所以t2℃時(shí)它們的溶解度大小順序是:A>B>C;(2)溫度降低,A的溶解度變化最大且隨溫度的降低而減小,B的溶解度受溫度影響不大略微減小,C的溶解度隨溫度的升高而增大,故析出晶體最多的是A,無(wú)晶體析出的是C;(3)B的溶解度受溫度影響不大,A的溶解度受溫度影響較大,A中含少量的B時(shí)降溫A會(huì)大...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常熟市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校實(shí)驗(yàn)室有一無(wú)色澄清廢液,其中除了硝酸鈉以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一:探究該廢液的組成。
取一定量的無(wú)色廢液,進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原無(wú)色廢液呈___________(填“酸性”“堿性”或“中性”),操作Ⅰ的名稱(chēng)為_(kāi)____________。
(2)生成固體甲的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
(3)原無(wú)色澄清廢液中一定沒(méi)有___________(寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式均可,下同)。
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。
將溶液A和原無(wú)色廢液充分混和,無(wú)明顯現(xiàn)象。接下來(lái)進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。
(4)試劑①是____________,試劑②是____________。
堿性 過(guò)濾 CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2 硫酸鈉和碳酸鈉 碳酸鈉 硝酸 【解析】(1)原無(wú)色廢液滴加酚酞試液后溶液呈紅色,能使無(wú)色酚酞變紅的溶液是堿性溶液;操作Ⅰ是將生成的固體甲從溶液中分離出來(lái),操作名稱(chēng)是過(guò)濾;(2)固體甲不溶于硝酸,因此固體甲是硫酸鋇,不是氫氧化銅,因此生成固體甲的化學(xué)方程式為CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2;(...查看答案和解析>>
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