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16.下列各說法正確的是( 。
A.在鐵板表面鍍上一層鋅稱為白鐵,白鐵是鐵鋅合金
B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C.高爐煉出來的是生鐵,不是鋼
D.從高爐排出的廢氣,可以直接放空

分析 A、根據防止金屬生銹的方法以及合金的性質進行分析;
B、根據地殼中各元素含量的排序及元素的分類進行分析判斷;
C、根據鐵的化學性質進行分析判斷;
D、根據高爐煉鐵的廢氣能污染環(huán)境分析解答.

解答 解:A、在鐵制品表面鍍上一層鋅能夠防止生銹,故A錯誤;
B、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,其中含量最多的金屬元素是鋁元素,故B錯誤;
C、高爐煉出來的生鐵是鐵的合金,主要成分是鐵,故C正確;
D、高爐煉鐵的廢氣含有能污染環(huán)境的一氧化碳等污染物,所以不能直接排放,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握防止鐵銹蝕的原理、生鐵的成分、高爐煉鐵的廢氣能污染環(huán)境、地殼里各元素的含量即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.將下列物質分類:
①液氧    ②澄清石灰水   ③水銀   ④潔凈的空氣   ⑤冰水混合物  ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷   ⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體   ⑨氯酸鉀      ⑩氮氣
(1)屬于混合物的是②④⑧ (填序號,下同);   
(2)屬于純凈物的是①③⑤⑥⑦⑨⑩.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.現有一包白色固體混合物,可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種混合而成,某課外興趣小組的同學進行如圖所示實驗:

試回答:
(1)生成白色沉淀A的化學方程式MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl.
(2)白色沉淀B的化學式BaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.一些物質和化學反應在日常生活中有著實際的應用.
(1)鹽酸能除去鐵制品表面的銹跡,該反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)氫氧化鈉和氫氧化鈣可以用來生產消毒劑.工業(yè)上制取漂白粉的反應可表示為2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;“84消毒液”中主要成分的制取是將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到的,反應原理與制取漂白粉的原理相似,該反應的化學方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.某小組同學在實驗室完成實驗后,把三只試管里的液體(分別裝有澄清石灰水、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸)倒入指定的廢液缸中,小科同學向廢液中滴加了幾滴石蕊試液發(fā)現試液變成紅色,這說明廢液顯酸性性,廢液中一定有的溶質是氯化鈉、氯化鈣、氯化氫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列標志中,用來提醒人們注意節(jié)約用水的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小張同學在粗鹽提純實驗中,按下列步驟進行:
第一步:溶解.用天平稱取5.0克粗鹽(含泥沙)逐漸加入15毫升(足量)水中,用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解時為止.
第二步:過濾.將第一步得到的混合物倒入過濾裝置中進行過濾,收集澄清的食鹽水.
第三步:蒸發(fā).將澄清食鹽水倒在蒸發(fā)皿中加熱,并用玻璃棒攪拌,至出現大量固體時,停止加熱.
最后,用玻璃棒將固體轉移到紙上,晾干后,稱量得到4克精鹽.
(1)第一步得到的混合物屬于B;
A、溶液          B、懸濁液         C、乳濁液
(2)該實驗的三個操作步驟的正確順序為③②①(填序號);

(3)發(fā)現制得的精鹽中還含有少量泥沙,請你分析可能的原因是濾紙破損(或過濾時液面高于濾紙的邊緣等,合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖是初中化學學習中的常見裝置,請按要求回答下面問題:

(1)利用上述裝置AB組合(填裝置字母),可以制取的氣體是氧氣,并寫出制取這種氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)有同學認為裝置E可以代替裝置B、C、D收集氣體,如欲用E裝置收集下列氣體,應如何使用裝置E?
收集二氧化碳:二氧化碳應該從a管進入          收集一氧化碳:一氧化碳要從b管進入
(3)裝置E還具有其他用途,請舉一例說明:在E中加入濃硫酸,可以干燥氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質屬于溶液的是( 。
A.蒸餾水B.牛奶
C.汽水D.長期放在空氣中已變渾濁的石灰水

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同步練習冊答案