【題目】味精是常見調(diào)味料之一,主要成分是谷氨酸鈉[化學(xué)式為C5H8NO4Na],熔點(diǎn)232℃,20℃時(shí)溶解度71.7g。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.谷氨酸鈉相對(duì)分子質(zhì)量為169
B.谷氨酸鈉是由5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成
C.20℃時(shí),100g水最多可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液
D.谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為13.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要除去CaCl2溶液中混有的少量HCl,加入過量下列物質(zhì),其中最合理的是
A.CaCO3 B.Ca(OH)2 C.CaO D.AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這兩種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn) (填序號(hào)).
A.需要加熱 B.需用催化劑
C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
向裝置B、C中別加入兩種試劑都可以制得氧氣, 兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是 (寫化學(xué)式),該試劑的作用 (填“相同”或“不同”)。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是____________ (填序號(hào)),該裝置有一不完善的之處是 ,反應(yīng)的表達(dá)式_______ _;
收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置是 (填序號(hào))
(3)若用A和G組裝一套氣密好的裝置來(lái)測(cè)定二氧化碳的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒收集到的水的體積總是比理論值偏小得多,原因是二氧化碳____ _________________。
(4)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有___ ________ (填序號(hào)),符號(hào)表達(dá)式是_________ 。若裝置中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是____________
A.控制液體的滴加速度 B.用體積小的錐形瓶 C.加熱反應(yīng)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量Fe和Al,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液。下列說(shuō)法正確的
A.濾液中一定含有Al3+、Ag+ B.濾液中一定含有Fe2+、Ag+
C.濾渣中一定含有Fe D.濾渣中一定含有Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.20℃時(shí),向一定量的水中不斷加入硝酸鉀固體 | B.向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量等質(zhì)量的鋅和鐵 | C.向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液 | D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)儀器①的用途 儀器②的名稱 。
(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用E裝置,理由是 ,
(3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是 。用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;痉磻(yīng)類型 。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用裝置BC來(lái)制取氧氣,某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時(shí),用帶火星的木條伸入C裝置中,沒見木條復(fù)燃,其原因可能是 。
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,收集裝置使用
(6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,可能原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)根據(jù)提供的裝置回答下列問題。
(1)可以用A裝置加熱碳酸氫銨,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;碳酸氫銨保存時(shí)要注意 。
(2)C裝置和B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;B、C裝置的氣密性檢查方法是: 。
(3)若用E裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ;若用D裝置收集氧氣,氧氣從 管(填編號(hào))進(jìn)入。
(4)F裝置可用于測(cè)定空氣的成分,燃燒匙中放的藥品是
A.少量紅磷 B.過量紅磷 C.過量鐵絲 D.過量木炭
你所選擇的物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ;
該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是:氧氣約占空氣體積的 ;若某同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)結(jié)果偏小,則可能的原因是: (寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,“”和“”表示不同元素的原子,下列說(shuō)法不正確的是
1 2 3 4
A.圖1、3表示的是兩種單質(zhì)
B.圖2所示的物質(zhì)可能是一種氧化物
C.圖4若為混合物,其中一定只含有兩種分子
D.若用“”表示氯原子和“”表示氫原子,1+32的反應(yīng)可以表示為Cl2+H2HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組同學(xué)研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)取一段打磨好的螺旋狀鐵絲,在下端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象:鐵絲劇烈燃燒,放熱, ,集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。
(2)為了確定該黑色固體的成分,同學(xué)們查閱到以下資料:
①鐵粉是黑色或灰黑色粉末四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵和鹽酸反應(yīng):鐵+鹽酸→氯化亞鐵+氫氣
四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng):四氧化三鐵十鹽酸→氯化鐵+氯化亞鐵+水
③氛化亞鐵溶液為淺綠色,氯化鐵溶液為黃色。
該小組同學(xué)根據(jù)以上資料,猜想黑色固體的成分有三種可能:
A.只含有鐵;B.只含有四氧化三鐵;C.鐵和四氧化三鐵
經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),猜想 不合理,可以排除。
(3)有同學(xué)提出:用磁鐵來(lái)確定黑色固體的成分。其他同學(xué)表示反對(duì),其理由為
(4)經(jīng)過討論,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,通過實(shí)驗(yàn)確定了黑色固體的成分。
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