【題目】“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列說法正確的是
A. 在果凍老酸奶中添加工業(yè)明膠 B. 用霉變的食物喂養(yǎng)牲畜
C. 用甲醇勾兌飲用酒 D. 在煲好的雞湯中加入適量的加碘食鹽
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t2℃時,將甲、乙固體各W g (不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,降溫到t1℃時現(xiàn)象如圖2(水分不蒸發(fā)),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.
下列說法正確的是( )
A.圖3中M表示的是乙的溶解度曲線
B.圖2中甲溶液一定飽和,乙溶液一定飽和
C.圖2乙溶液一定比甲溶液濃
D.當(dāng)W=50g時,甲、乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎。請回答下列問題:
(1)下圖是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。
鎵的相對原子質(zhì)量為 ;下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填序號);
(2)氮化鎵(GaN)中鎵元素的化合價為+3價,則氮元素的化合價為價 ;
(3)傳統(tǒng)制備氮化鎵的化學(xué)原理是:GaCl3+NH3GaN+3X ,其中X的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量5.3g(1g以下用游碼)藥品,稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了。請分析該同學(xué)稱得藥品的質(zhì)量是
A.5.6g B.4.7g C.5g D.5.3g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的裝置示意圖。
(1)使用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 ,發(fā)生裝置選用 (填字母,下同)。若要得到干燥的氧氣,收集裝置選用 。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體,選用的發(fā)生裝置是 (填字母),若用F裝置收集,則進氣管是 (填“a”或“b”)。
(3)G裝置可以探究微粒的基本性質(zhì):將一瓶二氧化碳氣體敞口、正立在燒杯里,大約2分鐘后取走集氣瓶;再向燒杯里倒入少許澄清的石灰水,振蕩,石灰水立刻變渾濁。該實驗說明分子具有的 性質(zhì),二氧化碳具有 的物理性質(zhì)。
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【題目】某同學(xué)在測定某未知藍色溶液的組成時,得出了以下結(jié)論.其中正確的是( )
A.KCl、CuSO4、NaOH、HCl B.CuCl2、NaCl、BaCl2、KNO3
C.CuSO4、HCl、BaCl2、NaNO3 D.NaCl、KNO3、HNO3、Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,在pH=1的溶液中可大量共存的是
A. K+、Cl﹣、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、SO42﹣、NO3﹣、CO32﹣
C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣
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【題目】草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì),在受熱的條件下草酸也會分解。請你參與下列對草酸分解產(chǎn)物的實驗探究過程。
【查閱資料】
草酸化學(xué)式為:H2C2O4;白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色。
【提出猜想】
猜想一:草酸分解產(chǎn)物為CO2和H2O;猜想二:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;
猜想三:草酸分解產(chǎn)物為CO2、H2和NO。
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,猜想三一定不成立,你認(rèn)為其理由是 。
【實驗驗證】
乙同學(xué)設(shè)計下列由A~D四部分組成的裝置驗證猜想二。
(2)實驗時裝置A中無水硫酸銅由白色變成藍色,由此得到的結(jié)論是 。
(3)澄清石灰水中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是 ;能證明草酸分解混合氣體中有CO2 產(chǎn)生的實驗裝置是________(填:“A”或“B”…),實驗現(xiàn)象是 ;若裝置C中黑色粉末變成紅色,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【結(jié)論】
(4)若通過實驗現(xiàn)象證明猜想二是正確的,則草酸分解的反應(yīng)方程式是 。
【反思與評價】
(5)從環(huán)保角度分析,上述實驗裝置存在明顯不足之處,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進? 答: 。
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