完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
,其基本反應(yīng)類型是
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,該反應(yīng)中固體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
 
;
(3)工業(yè)煉鐵的主要在原理是木炭跟三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)
 
該反應(yīng)中的還原劑為
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;該反應(yīng)中固體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:1.
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2.該反應(yīng)中的還原劑為一氧化碳.
故答案為:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);(2)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;3:1;(3)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;一氧化碳.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)說法正確的一組是( 。
A、只有①②是原子
B、③④能形成穩(wěn)定的化合物
C、只有③④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、①⑤能形成穩(wěn)定的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)1個(gè)氫分子
 
;2個(gè)磷原子
 
;氧化鋁
 
;4個(gè)碳酸根離子
 

(2)某化合物由N、O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和3個(gè)O原子,該化合物的化學(xué)式是
 

(3)寫出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義.
①2NH3
 

②H2O:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,等體積的甲、乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和炭,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開止水夾,能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入
B、甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入
C、甲、乙兩瓶均流入水且量相等
D、甲、乙兩瓶均無水流入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,已知二氧化錳的質(zhì)量為0.3g,加熱前稱得混合物的總質(zhì)量為24.8g,加熱一段時(shí)間后,稱得剩余固體的質(zhì)量為20.0g.
(1)反應(yīng)產(chǎn)生的質(zhì)量為
 
g
(2)計(jì)算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)尿素〔CO(NH22〕的化學(xué)式計(jì)算:
(1)尿素中各元素的質(zhì)量比是多少?
(2)400g尿素中含氮元素質(zhì)量多少克?
(3)多少克尿素與160g硝酸銨〔NH4NO3〕中所含氮元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中①鐵粉  ②H2O  ③空氣   ④汞   ⑤氧氣    ⑥KClO3,其中屬于混合物的是
 
(填序號(hào),下同),屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于金屬單質(zhì)的是
 
,屬于非金屬單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

四支試管中分別盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,將A、B、C和鋅四種金屬分別同時(shí)放入其中.小明將觀察到的現(xiàn)象畫了出來.周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體.
(1)A、B、C三種金屬活動(dòng)性順序由 強(qiáng)到弱的順序可能是
 
,
(2)B是常見金屬,寫出它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn).他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按如圖1所示分別進(jìn)行:

①紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯
 
色.
②在B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花顯
 
色,B實(shí)驗(yàn)的作用是
 

③在C實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變
 
色,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明
 

④通過以上實(shí)驗(yàn),尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的,若要達(dá)到驗(yàn)證的目的,你的改進(jìn)方法是
 

(2)在500mL的燒杯中注入400mL的熱水,并放入一小塊白磷.在燒杯上蓋一薄銅片,銅片上一端放一小堆紅磷,另一端放一小塊用濾紙吸取表面上水的白磷(如圖2),回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是
 

②由此實(shí)驗(yàn)得出燃燒的條件是A:
 
B:
 
C:
 

③白磷和紅磷相比,最易燃燒的是
 

④少量白磷應(yīng)保存在
 

⑤如何使水中白磷燃燒?
 

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