【題目】屬于純凈物的是 ( )

A. 冰水共存物 B. 礦泉水 C. 澄清石灰水 D. 大理石

【答案】A

【解析】A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;B、礦泉水是含有多種礦物質(zhì)的水,屬于混合物;C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;D、大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)世界千變?nèi)f化。請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)加熱高錳酸鉀:______________,當(dāng)加熱到固體質(zhì)量不再減輕,固體中共有____種成分。

(2)加熱碳酸氫銨:______,碳酸氫銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____中。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(3)將二氧化錳放入雙氧水中:_______,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

(4)鐵絲燃燒:________。該反應(yīng)屬于____________填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是 ( )

A. 研究藥物對(duì)抗埃博拉病毒 B. 我國(guó)神舟系列飛船需要的高能燃料

C. 蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制 D. 凸透鏡成像規(guī)律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共能表示____種元素。

(2)圖中表示的陽(yáng)離子是________

(3)選項(xiàng)C所表示原子的元素符號(hào)為__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鉛蓄電池放電時(shí)將 能轉(zhuǎn)化成 能,在充電時(shí)將 能轉(zhuǎn)化成 能.但廢棄電池不能亂扔亂放,因?yàn)?/span> 對(duì)環(huán)境會(huì)造成嚴(yán)重污染.廢棄電池的處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題,請(qǐng)你為政府提出一個(gè)處理方案:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置:

1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng) a______________b______________。

2)裝置B中長(zhǎng)頸漏斗伸入液面以下的目的是___________,若用C裝置收集氧氣,___時(shí)開(kāi)始收集比較好。

3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳作用制取O2 時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填裝置代號(hào),下同),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_____,該反應(yīng)中二氧化錳的作用是________,反應(yīng)化學(xué)方程式為________________ 。

4)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______;試管口常放一團(tuán)棉花,其作用是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。要收集較干燥的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是_____,用該方法收集氧氣,驗(yàn)滿方法是___________;如果用排水法收集,收集完畢后的操作是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蔬菜中的甜椒含有豐富的維生素C,每百克甜椒中維生素含量高達(dá)198毫克,居蔬菜之首。下列有關(guān)維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 維生素C 的化學(xué)式為C6H8O6

B. 維生素C中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為9112

C. 一個(gè)維生素C分子中含有20 個(gè)原子核

D. 維生素C是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程的原理,一定包含化學(xué)變化的是(

A.蒸發(fā) B.導(dǎo)電 C.燃燒 D.滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí),請(qǐng)你參與回答問(wèn)題:

(1)①儀器的名稱(chēng)是_____

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置_____(填序號(hào)),該裝置存在不足之處,你應(yīng)該如何改正?_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____;若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從_____口進(jìn)入(ab)

(3)若用過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),如想收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____

(4)若選用裝置C來(lái)收集氧氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿:_____

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