我國早在商代就能造出精美的青銅器，戰(zhàn)國時(shí)期就會冶鐵和煉鋼。人類開發(fā)利用下列金屬單質(zhì)的時(shí)間順序與金屬活動性強(qiáng)弱有著上述某種內(nèi)在的聯(lián)系。由此推斷，人類開發(fā)利用下列金屬單質(zhì)的時(shí)間由先到后的順序是 (       )

A、Cu　Fe　Al　Zn　　        B、Cu　Zn　Fe　Al

C、Cu　Fe　Zn　Al　　        D、Al　Zn　Fe　Cu

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是宇宙飛船發(fā)動機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程。下列說法錯誤的是

（   �。�

Ａ.氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的

Ｂ.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發(fā)

生了改變  

Ｃ.氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子種類沒有

發(fā)生改變   

Ｄ.氫氣、氧氣和水都是化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水通常是可用來滅火的，但有時(shí)水卻是可引火的。將少量超氧化鉀（KO2）粉末用棉花包裹沒有任何變化。（已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng)）但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上，則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒（比在空氣中燃燒還劇烈）。請回答：

（1）從這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出對該反應(yīng)結(jié)果的推理是：

①  _________________ ，②                 。

（2）某探究小組擬用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以證明上述推理。

用以證明推理①的實(shí)驗(yàn)方法是：                                       ；

用以證明推理②的實(shí)驗(yàn)方法是：                                        。

  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“垃圾是放錯地方的資源”。某課外活動小組利用雙休日到廢品回收站進(jìn)行社會實(shí)踐活動，下面是4位同學(xué)對一些廢品按其主要成分進(jìn)行的分類，其中錯誤的是（     ）

  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


理是化學(xué)學(xué)科常用的思維方法。以下推理正確的是（     ）

       A．石灰水能吸收CO2，則石灰水也能吸收CO

       B．不銹鋼、青銅、焊錫、24K黃金、白銀、水銀都屬于合金

       C．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)

       D．氧化物只含有兩種元素，所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


合金是常用的金屬材料。下列物質(zhì)屬于合金的是（     ）

A．鐵礦石            B．紫銅            C．鋼材           D．鐵和碳粉

    

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


材料與人類生活緊密相關(guān)，下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�

A．純羊毛衫---天然纖維 B．汽車輪胎---塑料C．鉆石---金剛石 D．不銹鋼餐具---鐵合金

  

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 
 


鋁和氧化鐵的反應(yīng)：2Al+Fe2O3Al2O3+2e,稱為“鋁熱反應(yīng)”（如圖所示），引燃鎂條，漏斗內(nèi)的物質(zhì)熔化，鎂條燃盡，漏斗下端仍持續(xù)產(chǎn)生大量熔融物落入沙中，該熔融物可用于焊接鐵軌。                                 

（1）實(shí)驗(yàn)中鎂條的作用是                          。

氧化鐵和鋁粉都用粉末狀的，原因是                      

                              。

（2）某學(xué)習(xí)興趣小組對所得熔融物的成分進(jìn)行了探究。

【查閱資料】

①金屬鋁不但能和酸溶液（如稀鹽酸）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，還能和        第1題圖

強(qiáng)堿溶液（如氫氧化鈉溶液）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。

②Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下：

【實(shí)驗(yàn)猜想】（3）某同學(xué)推測，鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是：該反應(yīng)放熱能使鐵熔化，而鋁的熔點(diǎn)比鐵低，此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理？          (填“合理”或“不合理”)。

（4）鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

（5）請你根據(jù)已有知識找出一種驗(yàn)證產(chǎn)物中有Fe的最簡單的方法：               

                            

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（6）設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，證明上述所得的熔融物中含有金屬鋁，請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量冷卻后的熔融物于試管中，加入                

                   

熔融物中含有鋁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是           （      ）

A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案