【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

1)在實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示裝置和藥品制取氣體:

①A裝置中收集氣體的儀器名稱是_____。

能夠?qū)崿F(xiàn)氣體發(fā)生和收集的正確裝置是_____(填字母)。

擬用A裝置中的發(fā)生裝置制取CO2.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用量筒一次性量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%密度為1.84g/mL的濃硫酸7.5mL來配制稀硫酸,應(yīng)使用_____mL量筒。

2)利用圖2的微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

寫出雙球管中有氧氣產(chǎn)生的化學(xué)方程式_____

擠壓右滴管并微熱燃燒管,燃燒管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,由此可說明燃燒需要的條件是_____。

如在燃燒管中僅加入鎂條,擠壓右滴管并引燃,再擠壓左滴管后,鎂條繼續(xù)燃燒。請(qǐng)通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓?duì)燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識(shí):_____

3)實(shí)驗(yàn)室可利用圖3中的實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為

要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋阂谎趸及l(fā)生裝置接_____

②A裝置中能觀察到什么現(xiàn)象?_____。

寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

從環(huán)保角度考慮,還需對(duì)以上裝置進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施。_____。

【答案】集氣瓶 C 10 白磷燃燒,紅磷不燃燒 溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上 燃燒不一定需要氧氣或鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火等 hgefcda 澄清石灰水變渾濁 A裝置后增加一個(gè)尾氣處理裝置

【解析】

1①A裝置中收集氣體的儀器名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;

②A中制取二氧化碳的最佳藥品二氧化碳的密度比空氣大,故應(yīng)該采用向上排空氣法收集,錯(cuò)誤;B中氫氣的密度比空氣小,故應(yīng)該采用向下排空氣法收集,錯(cuò)誤;C制取和收集的是氧氣,發(fā)生裝置和收集裝置均正確;D制取的是二氧化碳,發(fā)生裝置正確,但二氧化碳的密度比空氣大,故應(yīng)該采用向上排空氣法收集,錯(cuò)誤;故填:C;

量取7.5m濃硫酸需要選擇10mL的量筒;故填:10;

2過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;故填:;

擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件是:溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上;故填:白磷燃燒,紅磷不燃燒;溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上;

擠壓左滴管后生成了二氧化碳?xì)怏w,鎂條繼續(xù)燃燒,通過這一現(xiàn)象對(duì)燃燒條件或滅火方法的新認(rèn)識(shí)是:燃燒不一定需要氧氣、鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火等;故

填:燃燒不一定需要氧氣或鎂條燃燒不能用二氧化碳滅火等;

3濃硫酸具有吸水性,所以C裝置是用來干燥氣體的;氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng),所以裝置D是用來吸收除凈二氧化碳?xì)怏w的;要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枰苽浼儍舻囊谎趸,所以?yīng)該先除去二氧化碳,需要通過氫氧化鈉溶液(氫氧化鈣溶液用來檢驗(yàn)二氧化碳,氫氧化鈉溶液用來吸收或者除去二氧化碳,因?yàn)閮烧呷芙舛炔顒e很大),洗氣瓶是長(zhǎng)進(jìn)短出,所以先hg,然后通過濃硫酸干燥也是洗氣,所以先ef,然后將氣體通入反應(yīng)裝置(cd沒有順序區(qū)別),然后將生成氣體通入澄清石灰水檢驗(yàn)生成的二氧化碳,所以應(yīng)該是a。所以一氧化碳發(fā)生裝置接hgefcda。故填:hgefcda;

裝置A中能觀察到CaOH2溶液變渾濁。是因?yàn)橐谎趸季哂羞原性,和氧化鐵反應(yīng)生成了二氧化碳,而二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁;故填:澄清石灰水變渾濁;

③B裝置中是氧化鐵和一氧化碳在高溫的情況下生成鐵和二氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;

尾氣可能含有有毒的一氧化碳,所以從環(huán)保角度考慮,還需對(duì)以上裝置進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)措施為:在A裝置后增加一個(gè)尾氣處理裝置。故填:在A裝置后增加一個(gè)尾氣處理裝置(合理即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢,得無色澄清溶液。(2)取上述無色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。(3)另稱取7.45 g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成14.35g白色沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,下列說法正確的是

A. 雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉

B. 雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉

C. 雜質(zhì)中肯定含有碳酸鈉,可能含有氯化鈉

D. 雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。

1)使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ?/span>_____(寫一種即可)。

2t1℃時(shí),將65g乙的飽和溶液稀釋成10%,需要加水的質(zhì)量為_____gt1℃時(shí),形成甲、乙的飽和溶液,升溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系甲_____ 乙(選填”“)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈦因?yàn)樯衿娴男阅茉絹碓揭鹑藗冴P(guān)注,常溫下鈦不與非金屬及強(qiáng)酸反應(yīng)。加熱時(shí)卻可以和常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng),地殼中的含鈦礦石之一是金紅石(TiO2),目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:

(1)使金紅石與炭粉混合,在高溫條件下反應(yīng),再通入氯氣,制得TiCl4和一種可燃?xì)怏w,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(2)在氬的氣流中,高溫下用過量的鎂跟TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年我省多地紛紛展開文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。某地街頭垃圾桶如圖所示,回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì),屬于金屬材料的是________________(寫出一種即可下同),屬于有機(jī)合成材料的是________

(2)塑料礦泉水瓶應(yīng)收入________(可回收不可回收”)筒中。

(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是______________(寫出1點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表:

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

氯化鉀

27.6

34.0

40.0

45.5

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110.0

依據(jù)上表數(shù)據(jù)和溶解度曲線判斷,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙

B. t1時(shí),氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等,在 34.0 g 35.0 g 之間

C. t2時(shí),將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液升高溫度,可使其變成飽和溶液

D. 氯化鉀中混有少量的硝酸鉀,可采用降溫結(jié)晶的方法提純

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖:

(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為_____

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng),伴隨的能量變化是_____(放熱吸熱”)。

(3)過篩的目的是攔截_____(大于小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)研究CO2的性質(zhì)。

1A中的現(xiàn)象是_________

2B中紫色溶液變紅的原因是_________。

3C中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入足量_______,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明C中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)生鐵的冶煉和性質(zhì)非常感興趣。同學(xué)們稱取了20g生鐵樣品,放在質(zhì)量為10.0g的燒杯中,將20g稀鹽酸分4次加入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯(包括溶液和固體)進(jìn)行了五次稱量,記錄如下表:

加酸質(zhì)量/g

5

5

5

5

反應(yīng)后燒杯和藥品質(zhì)量/g

34.8

39.6

44.4

49.3

(1)樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量是____克,這種樣品中鐵的含量是___?(精確到0.1)

(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫出相應(yīng)的曲線圖_____(縱坐標(biāo)為生成物的質(zhì)量,請(qǐng)?jiān)O(shè)定具體物質(zhì);并標(biāo)出曲線中必要的數(shù)據(jù))。

(3)請(qǐng)解釋生鐵與鹽酸反應(yīng)過程速度由快變慢的原因是____。

(4)生鐵可以由一氧化碳還原鐵礦石得到。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用COFe2O3隔絕空氣加強(qiáng)熱模擬煉鐵過程(密閉容器中),一段時(shí)間后收集到如下數(shù)據(jù):

物質(zhì)

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

2.8

16

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

0

0

a

b

CO還原Fe2O3時(shí)在一定條件下除了會(huì)生成鐵,也可能生成鐵的其它氧化物FeOFe3O4,表中b的值為___;物質(zhì)M的化學(xué)式為____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案