某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（　�。�
A、難溶于水，密度比空氣密度大
B、難溶于水，密度比空氣密度小
C、易溶于水，密度比空氣密度大
D、易溶于水，密度比空氣密度小
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：選擇氣體收集方法的依據(jù)是氣體的性質(zhì)，主要包括溶解性、密度、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的成分反應(yīng)等．
解答：解：不溶于水或不易溶于水，且不能與水反應(yīng)的氣體能用排水法收集，密度比空氣大的且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體可用向上排空氣法收集．
A、比空氣重，難溶（或不易溶）于水的氣體，可用向上排空氣法收集，也能用排水法收集，故A正確．
B、比空氣輕，難溶（或不易溶）于水的氣體，只能用排水法和向下排空氣法收集，故B錯(cuò)誤．
C、比空氣重，易溶于水的氣體，能用向上排空氣法收集，但不能用排水法，故C錯(cuò)誤．
D、比空氣小，易溶于水的氣體可用向上排空氣法收集，但不能用排水法收集，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：題主要考查氣體的收集方法，了解氣體收集裝置選擇的依據(jù)及氣體的溶解性、密度等性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如圖：下列說法不正確的是（　�。�
A、氧化汞分解過程中，原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變
B、氧化汞分解過程中，分子的種類發(fā)生了改變
C、氧化汞、汞、氧氣都是純凈物
D、氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離，便于飲用，這種設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是（填操作名稱）
 
．
（2）家庭里常用一種具有較強(qiáng)吸附作用的
 
除去房間中的臭味．
（3）某井水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水?dāng)嚢�，發(fā)現(xiàn)燒杯中沒有泡末，卻有大量沉淀，則說明該井水是
 
（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為152．則下列說法正確的是（　　）
A、銪元素的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為63
B、銪元素的原子核內(nèi)的中子數(shù)為89
C、銪元素的原子核外電子數(shù)為89
D、銪元素的原子的質(zhì)量為152

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵
B、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

核電荷數(shù)為1-18的元素結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答問題：
（1）16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中“8”的含義是
 
，8號(hào)元素與16號(hào)元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是
 
，如圖是元素周期表中的一格，請(qǐng)寫出從中獲取的一條信息：
 
．
（2）寫出地殼中含量最多的元素的符號(hào)
 
，它與11號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
．由7、8號(hào)元素的原子可結(jié)合成多種化合物，若兩種元素的質(zhì)量比為7：4，則此物質(zhì)的化學(xué)式為
 
，物質(zhì)名稱是
 
．
（3）寫出核外電子排布與10號(hào)氖原子相同的陽、陰離子符號(hào)各一個(gè)：
 
、
 
；寫出一個(gè)由離子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

簡要說明下列操作可能造成的不良后果
（1）用量筒取液體時(shí)，仰視讀數(shù)：
 
；
（2）傾倒細(xì)口瓶里的液體時(shí)，標(biāo)簽沒有向著手心：
 
；
（3）取液后膠頭滴管平放或倒置：
 
；
（4）將塊狀的石灰石直接扔進(jìn)直立的試管中：
 
；
（5）未將試管外壁的水擦干，就加熱試管：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作（省略夾持和加熱裝置），其中正確的圖示是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用下列物質(zhì)除污或清洗時(shí)有乳化現(xiàn)象的是（　�。�
A、用自來水清洗燒杯
B、用水沖去掉衣服上沾的食鹽
C、用洗潔精清洗餐具上的油污
D、用汽油除去衣服上的油污

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同步練習(xí)冊答案