生活中處處有化學(xué)．現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：請按要求填空（填字母編號）：
A．明礬    B．活性炭   C．天然氣     D．石墨    E．稀有氣體．
（1）目前我市正在推廣使用的清潔燃料是
 
；
（2）常用于冰箱除臭的是
 
；
（3）可作燈管填充氣的是
 
；           
（4）用作電池電極的是
 
；
（5）其水溶液用于凈水的是
 
．
考點：化石燃料及其綜合利用,常見氣體的用途,常用鹽的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：可以從物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面進行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：（1）天然氣是一種清潔燃料．故填：C
（2）活性炭具有吸附性．常用于冰箱除臭；故填：B
（3）稀有氣體常常用來填充燈管．故填：E
（4）石墨易導(dǎo)電．常用作電池電極．故填：D
（5）明礬常常用來凈化水．故填：A
點評：本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合如圖甲裝置圖完成問題：

（1）寫出圖甲中帶有標號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）實驗室選用A、E裝置可制取并收集
 
；化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 

（3）實驗室選用B、C裝置可制取并收集
 
；化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 

（4）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為防止集氣瓶受熱炸裂，集氣瓶里需預(yù)先
 
．
（5）用圖乙中J裝置所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，其現(xiàn)象是
 
，應(yīng)作的對比試驗是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�
選項需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法
A食醋與酒精聞氣味
B氯化鈉與稀鹽酸無色酚酞試液
C黃銅與黃金稀鹽酸
D氮氣與二氧化碳燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)的基本類型
①劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的反應(yīng)
 
，
 

②加熱暗紫色固體制取氧氣的反應(yīng)
 
，
 

③能證明水是由氫、氧元素組成的反應(yīng)
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用下列物質(zhì)的序號填空．
①一氧化碳    ②生石灰    ③明礬      ④肥皂水    ⑤干冰
（1）吸煙有害健康，煙氣中含有的有害氣體是
 
．
（2）為了防止食品受潮，常用
 
作干燥劑．
（3）可用于區(qū)別軟、硬水的是
 
；能把混濁的河水變澄清的是
 
．
（4）能用于人工降雨的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是
 
．
（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷[CH4]．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是
 
（填字母序號，下同）．
A．甲醇（CH4O）  B．甲酸（CH2O2） C．乙醇（C2H6O）  D．乙酸（C2H4O2）
（4）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
 
．
A．大量使用化石燃料B．植樹造林，增大植被面積C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用
（5）天然物中硬度最大的含碳物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、并三種純凈物混合在一起，其質(zhì)量分別為7g、30g和12g．在其條件下，三者在一個密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，生成一種新物質(zhì)�。�、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表，則丁物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g；此反應(yīng)的基本類型是
 
．
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g730120
反應(yīng)后質(zhì)量/g0155待求

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空：
①兩個氮原子
 
；
②四個一氧化碳分子
 
；
③三個亞鐵離子
 
；
④過氧化氫中氧元素化合價為-l價
 
．
（2）如圖為A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
①B元素原子的核電荷數(shù)為
 
．
②A元素和B元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
．
③B元素的單質(zhì)在常溫下就能與A元素的單質(zhì)反應(yīng)生成一層致密的氧化物保護膜，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，有人認為二者的性質(zhì)相差甚遠，請你寫出一條支持他的理由
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B、同種元素的原子中子數(shù)未必相同
C、由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)．
D、分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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