下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是(  )
A、用10mL量筒量取了8.65mL的水
B、洗完的燒杯、試管、燒瓶都擺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
C、加熱后的試管沒有趁熱洗滌
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒,液體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、用10mL量筒不能量取了8.65mL的水,精確度達(dá)不到;
B、洗完的燒杯、試管、燒瓶都擺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
C、根據(jù)加熱后的試管的洗滌時(shí)機(jī)進(jìn)行分析判斷.
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)未經(jīng)洗凈的滴管不可直接再吸取別的試劑,以防污染其他藥品.
解答:解:A、量筒的精確度是0.1mL,故A錯(cuò)誤;
B、洗完的燒杯、試管、燒瓶不能都擺在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,錯(cuò)誤;
C、加熱后的試管應(yīng)冷卻后再洗滌,不能立即用水沖洗,否則會(huì)造成試管破裂,故選項(xiàng)說法正確.
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)未經(jīng)洗凈的滴管可直接再吸取別的試劑,操作錯(cuò)誤,會(huì)污染其他藥品,滴管用完就要清洗,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


該原子核電荷數(shù)為
 
,核外有
 
個(gè)電子層,最外層有
 
個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子,形成帶
 
個(gè)單位
 
電荷的
 
離子(填陰或陽),該元素屬于
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液能使紫色石蕊試液變紅色的是( 。
A、氯化鈉溶液B、氫氧化鈉溶液
C、水D、鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下,鋁和氧氣能反應(yīng),在表面生成一層
 
;鎂帶在空氣中能燃燒,發(fā)出耀眼強(qiáng)光,反應(yīng)方程式為
 
;  屬于
 
反應(yīng);在加熱條件下,銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成
 
色固體;“真金不怕火煉”是指金高溫下也不與
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

平平因腹瀉去醫(yī)院看病,醫(yī)生在處方中給她開了四瓶生理鹽水(每瓶250mL)和相關(guān)藥劑.已知生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%、密度近似為1g/cm3的氯化鈉溶液,則四瓶生理鹽水中所含氯化鈉的質(zhì)量約是( 。
A、0.9gB、2.25g
C、7.5gD、9g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)將100g的10%的KNO3溶液變成20%.若采用加入KNO3的方法,求加入KNO3的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度如下:
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
KNO313.320.931.645.863.985.5110
下列說法正確的是(  )
A、10℃時(shí),將40 g NaCl固體加入100 g水中,可得到140 g NaCl溶液
B、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響都很大
C、將30℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃,會(huì)變成不飽和溶液
D、20℃時(shí),NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于溶液的說法中正確的是( 。
A、溶液一定是無色透明的液體
B、不飽和溶液降低溫度后一定變成飽和溶液
C、濃溶液可能是不飽和溶液
D、溶質(zhì)可以是固體、氣體或液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要除去N2中含有少量CO2、H2O(氣)、H2,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,正確的操作步驟是( 。
①通過濃H2SO4的洗氣瓶;②通過盛NaOH溶液的洗氣瓶;③通過盛有灼熱CuO的試管.
A、①②③B、①③②
C、②③①D、③②①

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