【題目】實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體,如圖所示。這瓶無色液體是什么呢?實驗員老師告訴大家,該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸和蒸餾水中的一種。

1)大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水,理由是_____。

2)為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進行了如下實驗探究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一:取該液體適量于試管中,向其中加入少量_____粉末。

沒有氣泡生成

該液體不是過氧化氫溶液

步驟二:取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液。

___

該液體是稀硫酸

3)小亮為了進一步證明結(jié)論是正確的,他選擇紫色石蕊試液進行實驗,實驗中看到的現(xiàn)象是_____,證明實驗結(jié)論成立。

(反思交流)

1)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是_____。

2)寫出步驟二的反應(yīng)方程式_____

【答案】蒸餾水是純凈物 二氧化錳 產(chǎn)生白色沉淀 溶液變紅 傾倒液體時標(biāo)簽沒有向著手心

【解析】

1)猜想與假設(shè):水是純凈物,不含有溶質(zhì),故不會出現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故不可能是蒸餾水;

2)根據(jù)該液體不是過氧化氫溶液的結(jié)論,所以實驗操作是向液體中加入二氧化錳驗證不是過氧化氫溶液,沒有氣泡產(chǎn)生;該液體是稀硫酸,和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀;

3)小亮為了進一步證明結(jié)論是正確的,他選擇紫色石蕊試液進行實驗,實驗中看到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,證明實驗結(jié)論成立;

[反思交流](1)傾倒液體藥品時,標(biāo)簽要向著手心,防止殘留的液體腐蝕標(biāo)簽;

2)過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下快速的生成氧氣和水,故反應(yīng)的方程式為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量的稀硫酸反應(yīng),生成0.18g氫氣,則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____(”);將純凈的鋅粉加入到含有Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含有一種溶質(zhì),則濾液中一定含有_____,若濾渣中含有兩種金屬,則濾液中可能含有_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作不正確的是(  )

A. 測定溶液的pH B. 檢查裝置的氣密性

C. 熄滅酒精燈 D. 加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國高鐵制造已處于世界先進水平。請回答下列問題。

(1)田老師乘高鐵外出學(xué)習(xí),在列車上購買了一盒快餐,其中有米飯、醬牛肉、炒白菜,牛肉中富含的營養(yǎng)素是_____?觳秃惺褂玫氖强山到馑芰,這樣可以減輕的環(huán)境問題是“_____”。

(2)高鐵水箱中裝有生活用水,在凈水過程中利用了活性炭的_____性。請寫出節(jié)約用水的一種做法_____

(3)越來越多的新型材料應(yīng)用于高鐵建設(shè),其中合金屬于_____(填“金屬”或“合成”)材料。

(4)合金較其組分金屬具有一定的優(yōu)良性能。用釩鋼合金制造高鐵的鋼軌,主要利用其_____的性能。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據(jù)下圖回答問題:

1)寫出圖中、儀器的名稱:______;______。

2)請寫出實驗室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式______。

3)實驗室選擇B裝置制取CO2的依據(jù)是______。

4)用C裝置可以代替B裝置進行實驗,其優(yōu)點是______

5)若想要利用BDEG制取并收集一瓶純凈干燥的CO2氣體,則儀器的連接順序(填接口字母)______,想用F裝置測定CO2的體積,植物油的作用是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛。請回答:

1)元素在自然界里分布并不均勻,鋁的含量居地殼中所有元素的第_____位。鋁可制成蒸鍋,是利用鋁的延展性和_____性。

2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。如圖為鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

3)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,因此鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫出鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按下圖步驟進行實驗。

回答下列問題

(1)無色溶液A ,儀器C 的名稱是 。

(2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是 。

(3)實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)步驟⑤的操作名稱是 ,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時應(yīng)

(5)實驗步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是 (填②或③)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。

1)實驗前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是_____。

2)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為20mL,導(dǎo)管截面積約為1cm2,充分反應(yīng)后,形成穩(wěn)定液柱時,讀取讀數(shù)為4.1cm,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____%(保留小數(shù)點后一位)。

3)實驗時發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應(yīng)較慢耗時較長,現(xiàn)對影響鐵生銹速率的因素作如下

(提出假設(shè))假設(shè)一:溶液的酸堿度;

假設(shè)二:NaC1溶液的濃度;

請你再提出一種影響鐵生銹快慢的因素。

假設(shè)三:_____。

(實驗探究)借助上述實驗裝置,通過控制鐵釘用量等其他條件均相同時,調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如表實驗數(shù)據(jù):

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm

0

0.6

4.1

4.1

4.1

4.1

形成穩(wěn)定液柱時間(min

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

(實驗結(jié)論)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,為縮短實驗測定時間,pH的最佳范圍是_____;還可以采取何種方法進一步縮短實驗時間_____(答一條即可)。

(實驗反思)當(dāng)pH2時,沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中氯元素的有關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是(

A. 氯元素原子中最外層電子數(shù)為17

B. 氯原子的相對原子質(zhì)量為35.453g

C. 氯原子的核電荷數(shù)為17

D. 氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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